أثر طريقة تقديم النصوص في مهارات التذوق الأدبي و علاقته بالجنس لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
Other Title(s)
The effect of introducing texts for literary appreciation on the primary tenth grade students and its relation to gender
Author
Source
مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية
Issue
Vol. 2008, Issue 13 (31 Dec. 2008), pp.206-231, 26 p.
Publisher
Publication Date
2008-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
26
Main Subjects
Educational Sciences
Literature
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى كشف أثر كل من طريقة تقديم النصوص (قراءة جهرية، قراءة صامتة، استماع) والجنس في مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن، حيث قام الباحث بتحديد عدد من مهارات التذوق الأدبي المناسبة للطلبة عينة الدراسة، وإعداد اختبار يقيس هذه المهارات، ولتحقيق أهداف الدراسة، اختار الباحث عينة عشوائية من طلبة الصف العاشر الأساسي بلغت مئة وستة طلاب موزعين إلى فئتين: فئة الذكور وبلغت اثنين وخمسين، وفئة الإناث وبلغت أربع وخمسين طالبة، ثم قام الباحث بتقسيم كل فئة إلى ثلاث مجموعات متقاربة، بحيث تتلقى المجموعة الأولى من كل فئة النص من خلال القراءة الجهرية، والمجموعة الثانية من كل فئة من خلال القراءة الصامتة، والمجموعة الثالثة من كل فئة من خلال الاستماع.
بعد ذلك تم اختيار نصوص شعرية ونثرية مناسبة لهم، حيث قدمت النصوص لكل مجموعة حسب نوع الطريقة المخصصة لها، تلا ذلك تقديم اختبار أعد لقياس مدى امتلاكهم لمهارات التذوق الأدبي، وبعد جمع الإجابات وتصحيحها ومعالجتها بالطرق الإحصائية الملائمة خرجت الدراسة بالنتائج التالية : كانت طريقة الاستماع أكثر أثراً وذات دلالة إحصائية في قدرة الطلبة على تذوق النصوص الأدبية، ودلت النتائج على تفوق الإناث على الذكور في مهارات التذوق الأدبي بغض النظر عن طريقة تقديم النص.
American Psychological Association (APA)
الهزايمة، سامي محمد عبد الله. 2008. أثر طريقة تقديم النصوص في مهارات التذوق الأدبي و علاقته بالجنس لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية،مج. 2008، ع. 13، ص ص. 206-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345315
Modern Language Association (MLA)
الهزايمة، سامي محمد عبد الله. أثر طريقة تقديم النصوص في مهارات التذوق الأدبي و علاقته بالجنس لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية ع. 13 (2008)، ص ص. 206-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345315
American Medical Association (AMA)
الهزايمة، سامي محمد عبد الله. أثر طريقة تقديم النصوص في مهارات التذوق الأدبي و علاقته بالجنس لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن. مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية. 2008. مج. 2008، ع. 13، ص ص. 206-231.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-345315
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 228-231
Record ID
BIM-345315