مدى امتلاك معلمي الصف للكفايات المهنية و الأكاديمية الخاصة بمنهاج الرياضيات و علاقته ببعض المتغيرات

Other Title(s)

The degree of class teacher’s pedagogical contant knowledage concerning maths textbooks and its relationship to some variables

Dissertant

الزعبي، براء علي

Thesis advisor

الجراح، عبد الله عزام عبد القادر

Comitee Members

بعارة، حسين عبد اللطيف حسين
الخطايبة، ماجد محمد
مساعدة، باسم صالح

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Curricula and Instruction

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2013

Arabic Abstract

هدفت الدراسة إلى معرفة مدى امتلاك معلمي الصف للكفايات المهنية و الأكاديمية الخاصة بمنهاج الرياضيات و علاقته ببعض المتغيرات، و تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي الصفوف الثلاثة الأولى في مدارس التربية و التعليم للواء بني كنانة و البالغ عددهم (313) معلما و معلمة، كما تكونت عينة الدراسة من (61) معلما و معلمة، طبق عليهم اختبار الكفايات المهنية و الأكاديمية من إعداد الباحثة، و تم التحقق من صدقه و ثباته، كما تم إعداد أداة التحليل الكمي لاستجابات المعلمين على هذا الاختبار، و تم التحقق من صدقها و ثبات تحليلها.

أظهرت النتائج أن الكفايات المهنية و الكفايات الأكاديمية التي يمتلكها معلمو الصف كانت بنسب متفاوتة بين مرتفعة و متوسطة و قليلة، و أظهرت النتائج أيضا وجود فروق دالة إحصائيا في اكتساب الكفايات المهنية تعزى للنوع الاجتماعي و لصالح المعلمات، و فروق دالة إحصائيا تعزى للخبرة و لصالح 10 سنوات فأكثر، و عدم وجود فروق دالة إحصائيا في اكتساب الكفايات المهنية تعزى للمؤهل العلمي.

و كذلك أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في الكفايات الأكاديمية تعزى للنوع الاجتماعي و المؤهل العلمي، بينما وجدت فروق دالة إحصائيا تعزى للخبرة و لصالح فئة 10 سنوات فأكثر.

و خلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات لذوي العلاقة و الاختصاص.

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

No. of Pages

74

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الزعبي، براء علي. (2013). مدى امتلاك معلمي الصف للكفايات المهنية و الأكاديمية الخاصة بمنهاج الرياضيات و علاقته ببعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346444

Modern Language Association (MLA)

الزعبي، براء علي. مدى امتلاك معلمي الصف للكفايات المهنية و الأكاديمية الخاصة بمنهاج الرياضيات و علاقته ببعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346444

American Medical Association (AMA)

الزعبي، براء علي. (2013). مدى امتلاك معلمي الصف للكفايات المهنية و الأكاديمية الخاصة بمنهاج الرياضيات و علاقته ببعض المتغيرات. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-346444

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-346444