درجة اهتمام جامعة مؤتة بجودة دورها في خدمة المجتمع المحلي في ضوء تقديرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى درجة اهتمام جامعة مؤتة بجودة دورها في خدمة المجتمع المحلي في ضوء تقديرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، و إلى الكشف عن أثر متغيرات الدراسة التصنيفية في هذه التقديرات.

و لتحقيق هذه الأهداف تم بناء و تقنين استبانة تكونت في صورتها النهائية من (36) فقرة توزعت إلى ثلاثة مجالات ثم طبقت على عينة من (221) عضو هيئة تدريس.

توصلت الدراسة إلى أن أعضاء هيئة التدريس بجامعة مؤتة يقدرون اهتمام جامعتهم بجودة دورها في خدمة المجتمع المحلي بدرجة متوسطة، كما توصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات هذه التقديرات تعزى لأثر صفة الكلية في مجال ''سمعة الجامعة'' لصالح الكليات العلمية، و لأثر الرتبة الأكاديمية في مجالي "التفاعل مع المجتمع، و سمعة الجامعة'' و المجالات ككل لمعالج رتبة أستاذ، في حين توصلت الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات التقديرات تعزى لأثر صفة الكلية في مجالي "سياسة الجامعة تجاه العلاقة بالمجتمع، و النقاش مع المجتمع" و المجالات ككل، و لأثر الرتبة الأكاديمية في مجال "سياسة الجامعة تجاه العلاقة بالمجتمع"، و لأثر الخبرة في التدريس الجامعي في كل مجال و المجالات ككل.