دور المدرسة في مكافحة الإدمان على تعاطي المخدرات
Joint Authors
ياس، بشرى عبد الرحيم
الموسوي، حارث صاحب محسن
Source
Issue
Vol. 2006, Issue 77 (30 Apr. 2006), pp.1-32, 32 p.
Publisher
University of Baghdad College of Arts
Publication Date
2006-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
- Educational sociology
- Education
- Schools
- Sociology
- Vocational education
- Addiction
- Society
- Psychological aspects
- Iraq
- Parents councils
- Social aspects
- Narcotics drugs
- Blacks
Abstract AR
تضمن البحث الموسم (دور المدرسة في مكافحة الإدمان على تعاطي المخدرات) بعض المحاور التي حاول من خلالها الباحث تسليط الضوء على هذه الظاهرة التي بدأت بالأتساع و الانتشار في مختلف دول العالم من خلال استعراض مقدمة تناولت حيثيات الإدمان و مستوى خطورته الأن و في المستقبل.
و كانت هناك أيضا أهداف البحث و التي تأتي في مقدمتها معرفة الأبعاد الاجتماعية و النفسية لهذه الظاهرة الخطيرة.
ثم تطرق الباحث إلى جملة من القضايا التي شكلت بعض الصعوبات أمام أجراء البحث.
و منها حساسية الموضوع و عدم إدلاء لمسؤولين في المدارس و الطلبة انفسهم بأية معلومات تسهم في توضيح الحقائق في هذا الاتجاه.
و كان المبحث الأول قد تطرق إلى تحديد و تعريف المفاهيم الأساسية التي اشتملت على (الدور المدرسة، الإدمان، الانحراف) في حيث تناول المبحث الثاني الدور التربوي و التعليمي للمدرسة بينما كان المبحث الثالث يسعى إلى معرفة الأبعاد الاجتماعية لظاهرة الإدمان على تعاطى المخدرات.
في حين تضمن المبحث الرابع دراسة ظاهرة الإدمان على تعاطي المخدرات نفسها من ناحية (الأسباب و النتائج و طرق العلاج) و أخيرا كان المبحث الخامس و الأخير يهتم بدراسة دور المدرسة في مكافحة الإدمان.
و في نهاية البحث وضع الباحث بعض التوصيات التي من شأنها يتم تفصيل دور المدرسة في مكافحة الإدمان.
Abstract EN
The research entitled "The school Role in combating Addiction of Drugs" included some topics through which the researcher treed to shed the light on this the nomenon which began to extend and spread in the different world countries through reviewing an abridged introduction which studied the wheveases of addiction and its nowadays and future level of danger.
The research also some aims which the knowledge of the social and psychological dimensions of this dangerous phenomenon would be the first ones.
Then the researcher considered many affairs which constitute some difficulties against the performance of the field part, of them were the sensitivity of the subject and the officials' them selves nondeclaring ang information to explain the facts in this respect.
The first chapter had gone into specifying and defining the basic concepts that had been used in " hours, schools, addiction and deviation.
While the second chapter studied the educational and institutional role of school.
Whereas the third chapter tried to know the social dimensions of the addiction phenomenon of taking drugs.
The fourth chapter involved the study of the phenomenon itself in terms of reasons, results and methods of treating.
Lastly, the fifth chapter was interested in the study of the school role in struggling addiction.
At tee ns of the research the researcher suggested some recommendations which their concern is to activate the role of school in struggling addiction.
American Psychological Association (APA)
الموسوي، حارث صاحب محسن وياس، بشرى عبد الرحيم. 2006. دور المدرسة في مكافحة الإدمان على تعاطي المخدرات. مجلة الآداب،مج. 2006، ع. 77، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350250
Modern Language Association (MLA)
الموسوي، حارث صاحب محسن وياس، بشرى عبد الرحيم. دور المدرسة في مكافحة الإدمان على تعاطي المخدرات. مجلة الآداب ع. 77 (2006)، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350250
American Medical Association (AMA)
الموسوي، حارث صاحب محسن وياس، بشرى عبد الرحيم. دور المدرسة في مكافحة الإدمان على تعاطي المخدرات. مجلة الآداب. 2006. مج. 2006، ع. 77، ص ص. 1-32.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-350250
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-350250