أثر استخدام تقنية البلوتوث في الهاتف النقال في تحصيل الطلبة و استبقائهم للمعلومات
Other Title(s)
The effect of using the bluetooth techniques in the mobile upon students achievement and their retention of information
Joint Authors
الحسناوي، موفق عبد العزيز
منى هادي صالح
Source
Issue
Vol. 24, Issue 4 (31 Dec. 2013), pp.959-969, 11 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Women
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
11
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Universities
- Education
- Higher education
- Students
- Academic achievement
- Electrical engineering
- Iraq
- Mobile phones
- Bluetooth
Abstract AR
لقد اننشر الهاتف النقال بصورة سريعة في المجتمع و تعددت أنواعه و تطبيقاته و إمكانياته و استخدم لتسهيل العديد من الأمور في مختلف مجالات الحياة.
لذا كان لابد من الالتفات إلى هذه التقنية الحديثة و محاولة الاستفادة من بعض تطبيقاتها في العملية التعليمية و التعرف على فاعليتها و كفاءتها في هذا المجال لذلك هدف هذا البحث إلى معرفة أثر استخدام أحد تطبيقات الهاتف النقال و هي تقنية البلوتوث في تحصيل الطلبة و استبقائهم للمعلومات.
و تكونت عينة البحث من (34) طالبا و طالبة في الصف الأول في قسم التقنيات الكهربائية بالمعهد التقني في الناصرية في هيئة التعليم التقني للعام الدراسي (2010-2011)، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية و ضابطة و هما متساويتين بالعدد و متكافئتين في عدد من المتغيرات المؤثرة على سلامة التصميم التجريبي للبحث الذي هو تصميم المجموعتين المتكافئتين ذات الاختبار البعدي.
و اختيرت سبعة مواضيع من المنهاج المقرر لمادة التأسيسات الكهربائية خلال الفصل الدراسي الثاني.
و تحديد الأهداف التدريسية لهذه المواضيع في ضوء أهداف تدريس المادة و تم إعداد الخطط التدريسية الخاصة بكل مجموعة، كما تم القيام بإعداد أداة البحث و هي اختبار التحصيل النهائي الذي يتكون من (28) سؤالا من نوع الاختيار من متعدد.
و استخرجت الخصائص السيكومترية مثل الصدق و الثبات له باستخدام الطرائق الإحصائية المناسبة.
بعد ذلك بدأت عملية التدريس للطلبة خلال الفصل الأول من العام الدراسي (2010-2011)، حيث كان طلبة المجموعتين التجريبية و الضابطة يدرسون المادة بالطريقة الاعتيادية معا من قبل مدرس المادة و هو أحد الباحثين لتقليل أثر المتغيرات الدخيلة على نتائج البحث.
ثم يقوم مدرس المادة بإرسال معلومات إضافية تعزيزية و توضيحية عن المادة التي تم دراستها في المحاضرة الاعتيادية إلى طلبة المجموعة التجريبية في نفس الوقت باستخدام تقنية البلوتوث (Bluetooth) من خلال الهاتف النقال (Mobile) بينما لا يتم إرسال أي شيء إلى طلبة المجموعة الضابطة.
و استمرت عملية تنفيذ التجربة سبعة أسابيع جرى بعدها تطبيق اختبار التحصيل النهائي على طلبة المجموعتين معا و في آن واحد و من ثم إعادة تطبيق نفس الاختبار بعد مرور ثلاثة أسابيع على التطبيق الأول على طلبة المجموعتين معا دون إعلامهم بموعده مسبقا ليكون اختبار لاستبقاء المعلومات.
و استخدام الاختبار التائي و معامل ارتباط بيرسون و تحليل التباين الأحادي و غيره كوسائل إحصائية مناسبة للتوصل إلى نتائج البحث و تحليلها و إجراء عملية التكافؤ بين طلبة المجموعتين و استخراج الخصائص السيكومترية المناسبة لأداة البحث.
و توصل البحث إلى تفوق طلبة المجموعة الثانية التي استخدمت تقنية البلوت في الهاتف النقال في التحصيل و استبقاء المعلومات على طلبة المجموعة الأولى الذين لم يستخدموها. و في ضوء ذلك استنتج البحث فاعلية استخدام تقنية البلوتوث في الهاتف النقال في زيادة تحصيل الطلبة و استبقاء المعلومات لديهم لمدة أطول.
و بذلك أوصى باستخدام هذه التقنية في عملية التدريس و اقترح إجراء عدد من البحوث المكملة لهذا البحث.
Abstract EN
The mobile device be used in all fields in society to be the life is more easy.
So that it's used in the instructional operation and that need to study the effective of it in the teaching operation.
The aims of research are known the effect of using the Bluetooth techniques in the mobile upon students' achievement and their retention of information.
The sample consist of (34) students in the first class in Electrical Techniques Department in Technical Institute of Nassiriayah at (2010 – 2011) which divided to two equivalent groups, experimental and control by using the two equivalent groups design.
Seven subjects were choices of Electrical Installation subject in second course.
The researcher limited the teaching objectives and built the teaching plans of each group and the final achievement test which consist of (28) questions and doing the psychometrics characterizes by using suitable statistical methods.
The teaching operation to the all students is beginning, the students in the two groups teaching the subject together at same time by the teacher.
After that the teacher send the more explaining information by the Bluetooth techniques in the mobile about the teaching subject to the students in experimental group while don’t send anything to the students in the control group.
The research continue seven weeks and after that the final achievement test is applied to the students in two group at same time and re-applied to them after three weeks as retention of information test.
And using suitable statistical methods to analysis the finding and doing the psychometrics characterizes to the research instrument.
The finding is supremacy the students in the experimental group which using the Bluetooth techniques in mobile in the achievement and retention of information than the student in the control group which don’t used it.
The researcher including the affectivity of the Bluetooth techniques in mobile to increased the achievement of students and their retention of information and they suggest some suggestions that suitable with the finding.
American Psychological Association (APA)
الحسناوي، موفق عبد العزيز ومنى هادي صالح. 2013. أثر استخدام تقنية البلوتوث في الهاتف النقال في تحصيل الطلبة و استبقائهم للمعلومات. مجلة كلية التربية للبنات،مج. 24، ع. 4، ص ص. 959-969.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-356473
Modern Language Association (MLA)
الحسناوي، موفق عبد العزيز ومنى هادي صالح. أثر استخدام تقنية البلوتوث في الهاتف النقال في تحصيل الطلبة و استبقائهم للمعلومات. مجلة كلية التربية للبنات مج. 24، ع. 4 (2013)، ص ص. 959-969.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-356473
American Medical Association (AMA)
الحسناوي، موفق عبد العزيز ومنى هادي صالح. أثر استخدام تقنية البلوتوث في الهاتف النقال في تحصيل الطلبة و استبقائهم للمعلومات. مجلة كلية التربية للبنات. 2013. مج. 24، ع. 4، ص ص. 959-969.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-356473
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 968-969
Record ID
BIM-356473
