الطالب الكفيف بالمكتبة الجامعية الجزائرية و تحديات الرقمنة
Joint Authors
ابن شعيرة، سعاد
بودربان، عز الدين
Source
Issue
Vol. 2013, Issue 12 (30 Apr. 2013), pp.228-248, 21 p.
Publisher
Arab Federation for Libraries and Information
Publication Date
2013-04-30
Country of Publication
Tunisia
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
- Education
- Students
- Blind people
- Disabled students
- Algeria
- Electronic information resources
- University libraries
Abstract AR
انطلاقا من مبدأ حق الوصول للمعلومات لجميع أفراد المجتمع أسوياء كانوا أو من ذوي الاحتياجات الخاصة، وجب على المكتبات توفير مواد المعلومات لمختلف المستفيدين مراعاة لتلبية احتياجاتهم العلمية و المعرفية، حيث نجد فئة المكفوفين في مقدمتهم نظرا لما تتطلبه إعاقتهم من ضرورة توفير مصادر معلومات خاصة سواء كانت تقاعدية كمطبوعات البرايل أو حديثة كالكتب السمعية و الكتب الناطقة التي ظهرت كنتيجة حتمية للتطور المستمر و المتواصل للتقنيات المعلوماتية و ما لها من آثار إيجابية لتطويع خدمات المعلومات للمكفوفين و غيرهم من ذوي الاحتياجات الخاصة في عصر أصبح يطلق عليه بعصر الرقمنة.
نتطرق في هذه الدراسة إلى وضعية الطالب الكفيف الجزائري و إلى معاناته في الوصول إلى المعلومات و الاستفادة من الخدمات المتخصصة.
American Psychological Association (APA)
ابن شعيرة، سعاد وبودربان، عز الدين. 2013. الطالب الكفيف بالمكتبة الجامعية الجزائرية و تحديات الرقمنة. اعلم،مج. 2013، ع. 12، ص ص. 228-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-358260
Modern Language Association (MLA)
ابن شعيرة، سعاد وبودربان، عز الدين. الطالب الكفيف بالمكتبة الجامعية الجزائرية و تحديات الرقمنة. اعلم ع. 12 (نيسان 2013)، ص ص. 228-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-358260
American Medical Association (AMA)
ابن شعيرة، سعاد وبودربان، عز الدين. الطالب الكفيف بالمكتبة الجامعية الجزائرية و تحديات الرقمنة. اعلم. 2013. مج. 2013، ع. 12، ص ص. 228-248.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-358260
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-358260
