العلاقات الإنسانية بين مدير المدرسة الثانوية و المعلمين بها و أثرها على الأداء الوظيفي : دراسة ميدانية بمحلية أم درمان

Dissertant

أمل عبد الرؤوف محمد

Thesis advisor

سيف الإسلام سعد عمر

University

Omdurman Islamic University

Faculty

Faculty of Education

Department

Department of Educational Administration

University Country

Sudan

Degree

Master

Degree Date

2010

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة للتعرف على دور العلاقات الإنسانية بين مدير المدرسة الثانوية و المعلمين بها و أثرها على الأداء الوظيفي.

استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي و الأداة المستخدمة هي الاستبانة، و قد تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي المدارس الثانوية الحكومية بمحلية أم درمان البالغ عددهم 888.

و شملت عينة الدراسة 250 معلما و معلمة.

توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : 1- تمكن إدارة المدرسة المعلمين من القيام بدورهم الأساسي.

2- تعزز إدارة المدرسة مكانة المعلم في نفوس التلاميذ.

3- تسعى إدارة المدرسة إلى إشاعة الروح الجماعية.

4- تشعر إدارة المدرسة المعلمين بالاطمئنان في مجال العمل.

5- تبتعد إدارة المدرسة عن التعامل الاستعلائي مع المعلمين.

6- تجعل إدارة المدرسة جو المناقشة في شؤون العمل هادئا بينها و بين المعلمين.

أهم التوصيات التي توصلت إليها الدراسة : 1- أن تحرص إدارة المدرسة على الزيارات الأسرية في المناسبات الاجتماعية.

2- أن تهتم إدارة المدرسة بالمشكلات الشخصية للمعلمين.

3- أن تبتعد إدارة المدرسة عن الروتين في أداء الأعمال.

4- أن تساهم إدارة المدرسة في النشاط الاجتماعية للمجتمع المحلى.

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Management
• Social psychology
• Education
• Applied psychology
• Interpersonal relations
• Social behavior
• Social adaptation
• Racial prejudice
• Family
• Fathers
• Behaviour
• Psychological aspects
• Friendship
• Communication
• Omdurman
• Sons
• Contests

No. of Pages

126

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-358597