مستوى جودة الأداء الإداري كما يدركها أعضاء هيئة التدريس في كليات إعداد المعلمين بجامعة الجبل الغربي

Dissertant

غلام، رمضان حسن عمر

Thesis advisor

عوض الله، عصام الدين برير آدم

University

Omdurman Islamic University

Faculty

Faculty of Education

Department

Department of Educational Administration

University Country

Sudan

Degree

Master

Degree Date

2009

Arabic Abstract

-هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى جودة الأداء الإداري بكليات إعداد المعلمين بجامعة الجبل الغربي، و هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية ترجع لمتغيرات (الجنسية، الوضع الوظيفي، المؤهل العلمي، الدرجة العلمية، مدة الخبرة).

تكونت عينة الدراسة من (81) عضو هيئة التدريس تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من بين أعضاء هيأة التدريس العاملين بكليات إعداد المعلمين بجامعة الجبل الغربي، و استخدم الباحث المنهج الوصفي و الاستبانة في جمع بيانات دراسته و ذلك بعد التأكد من صدقه وثباته، و اعتمد وسائل إحصائية تمثلت في المتوسطات الحسابية، الانحرافات المعيارية، تحليل التباين الأحادي، بالإضافة إلى النسبة المئوية.

أهم النتائج : 1.

مستوى جودة الأداء الإداري في كليات إعداد المعلمين بجامعة الجبل الغربي كما يدركه أعضاء هيئة التدريس كانت مرتفعة.

2.

لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في إدراك أعضاء هيئة التدريس لمستوى جودة الأداء الإداري ترجع لمتغيرات (الجنسية، الوضع الوظيفي، المؤهل العلمي، الدرجة العلمية، مدة الخبرة).

أهم التوصيات : 1.

العمل على نشر الوعي بأهمية اعتماد متطلبات جودة الأداء الإداري بالكليات إعداد المعلمين.

2.

تدارس خبرت خبرات و تجارب الجامعات العريقة التي قطعت شوطا في مجال تبنى نظام إدارة الجود الشاملة و الاستفادة منها في تحسين مستوى جودة الأداء الإداري في كليات عداد المعلمين بالجامعات الليبية.

3.

تصميم برنامج عملي الإدارة الجودة الشاملة يتم تطبيقه على كليات إعداد المعلمين، شاملا جميع العاملين فيها.

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

No. of Pages

130

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : الإطار العام للدارسة.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية.

الفصل الرابع : عرض و مناقشة نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : النتائج و التوصيات و المقترحات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

غلام، رمضان حسن عمر. (2009). مستوى جودة الأداء الإداري كما يدركها أعضاء هيئة التدريس في كليات إعداد المعلمين بجامعة الجبل الغربي. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359730

Modern Language Association (MLA)

غلام، رمضان حسن عمر. مستوى جودة الأداء الإداري كما يدركها أعضاء هيئة التدريس في كليات إعداد المعلمين بجامعة الجبل الغربي. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359730

American Medical Association (AMA)

غلام، رمضان حسن عمر. (2009). مستوى جودة الأداء الإداري كما يدركها أعضاء هيئة التدريس في كليات إعداد المعلمين بجامعة الجبل الغربي. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359730

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-359730