![](/images/graphics-bg.png)
دور البيئة المدرسية في التحصيل الدراسي لتلاميذ مرحلة الأساس بمحلية كرري
Dissertant
عثمان، عبد الهادي مختار المرضى
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Curricula and Teaching Methodology
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2005
Arabic Abstract
يهدف هذا البحث للتعرف على الدور الذي تقوم به البيئة المدرسية في التحصيل الدراسي للتلاميذ بمرحلة الأساس بمحلية كرري.
و قد اشتمل هذا البحث على خمسة فصول جاءت على النحو الآتي : الفصل الأول : الإطار العام للبحث الفصل الثاني : الإطار النظري للبحث الفصل الثالث : إجراءات البحث الفصل الرابع : نتائج البحث الفصل الخامس : مناقشة نتائج البحث و قد استخدم الباحث المنهج الوصفي، و تمثل مجتمع و عينة الدراسة في مدارس مرحلة الأساس بمحلية كرري و المعلمين و المديرين و الموجهين بهذه المرحلة. و قد اشتملت أدوات الدراسة على : الاستبانة و كانت للمعلمين، و المقابلة للمديرين و الموجهين، و الملاحظة، و نتيجة امتحانات مرحلة الأساس بولاية الخرطوم للعام الدراسي 2004–2005 م.
و تم التوصل من خلال هذه الدراسة إلى العديد من النتائج منها : 1 / البيئة المدرسية بمرحلة الأساس بمحلية كرري تفتقر إلى العديد من المتطلبات و الملتزمات.
2 / هناك علاقة ارتباطية بين البيئة المدرسية و التحصيل الدراسي للتلاميذ بمرحلة الأساس.
3 / يٌعتبر المعلم أكثر عناصر البيئة المدرسية تأثيرا في التحصيل الدراسي للتلاميذ بمرحلة الأساس.
4 / ليست هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين البنين والبنات في تأثير البيئة المدرسية على التحصيل الدراسي للتلاميذ بمرحلة الأساس.
و قد أوصى الباحث ببعض التوصيات منها : 1 / من الأهمية أن تولى السلطات المحلية والمسئولين موضوع البيئة المدرسية الاهتمام الكبير، و تقوم بتوفير الدعم المادي للمدارس لمقابلة احتياجاتها و تسيير شئونها.
2 / استجلاب عمال لنظافة دورات المياه بالمدارس، حفاظا على صحة التلميذ.
3 / تركيز الاهتمام بصفة خاصة بالمدارس النائية و الريفية، و توفير كل متطلباتها من كهرباء و مياه و أثاثات و معلمين و غيرها.
4 / أهمية العمل لجعل مهنة التدريس مهنة جاذبة، و ذلك بتحسين أوضاع المعلمين
Main Subjects
Topics
No. of Pages
188
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري للبحث.
الفصل الثالث : إجراءات البحث.
الفصل الرابع : نتائج البحث.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج البحث.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
عثمان، عبد الهادي مختار المرضى. (2005). دور البيئة المدرسية في التحصيل الدراسي لتلاميذ مرحلة الأساس بمحلية كرري. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359738
Modern Language Association (MLA)
عثمان، عبد الهادي مختار المرضى. دور البيئة المدرسية في التحصيل الدراسي لتلاميذ مرحلة الأساس بمحلية كرري. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359738
American Medical Association (AMA)
عثمان، عبد الهادي مختار المرضى. (2005). دور البيئة المدرسية في التحصيل الدراسي لتلاميذ مرحلة الأساس بمحلية كرري. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359738
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-359738