الكفايات المهنية لدي طلبة التربية العملية بكليات إعداد المعلمين و درجة ممارستهم لها في تدريس اللغة الانجليزية
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Educational Administration
University Country
Sudan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2010
Arabic Abstract
تهدف الدراسة إلى تحديد أهم الكفايات المهنية لدي طلبة التربية العملية بكليات المعلمين في تدريس اللغة الانجليزية و درجة ممارسته لها طبقا لمتغير الجنس.
حيث اتبع الباحث أسلوب المنهج الوصفي لأنه من انسب المناهج لتحقيق أهداف هذه الدراسة، لكونه يعتمد على تجميع الحقائق و المعلومات عن الظاهرة المراد دراستها، ثم تحليلها و تفسيرها للوصول إلى تعميمات مقبولة.
و بناء على طبيعة هذه الدراسة فان الباحث استخدم المنهج الوصفي المسحي في دراسته، و جمع معطياتها و تحليلها و استخراج نتائجها بأدوات تنسجم و ظروف الدراسة و هي الاستبيان و الأساليب الإحصائية.
و لجمع معطيات هذه الدراسة تم تطوير استبيان من خلال اطلاع الباحث على بعض البحوث و الدراسات السابقة كأداة لجمع البيانات لهذه الدراسة لخصائصه و مميزاته التي يتمتع بها بما يتلاءم و أهداف هذه الدراسة.
حيث تكون من (39) فقرة موزعة على سبعة مجالات وتحقق الباحث صدق الأداة بطريقتي الصدق الظاهري والصدق الذاتي على عينه استطلاعية قوامها (38) طالبا و طالبه و من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة : - إن الطلاب المعلمين يمارسون (ثمان) كفايات من أصل (تسعة و ثلاثون) كفاية بدرجة كبيرة و هي متدنية نسبيا مقارنة بأهميتها. - وجود فروق في درجة أهمية الكفايات طبقا لمتغير الجنس في مجال التخطيط للدرس و مجال إدارة و ضبط الصف لصالح الإناث. - وجود فروق في درجة ممارسة الكفايات طبقا لمتغير الجنس في مجال التخطيط للدرس و مجال إدارة و ضبط الصف، و استخدام الوسائل التعليمية و التقويم لصالح الإناث. حيث تناولت الدراسة جملة من التوصيات تتمثل في ضرورة توفير الأدوات و الأجهزة و الوسائل التعليمية بالكليات، و إعادة النظر في البرامج القائمة حاليا بكليات إعداد المعلمين و الاستفادة من المقترحات التي تقدمها الدراسات بهذا الخصوص.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
179
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة.
الفصل الرابع : عرض و مناقشة النتائج.
الفصل الخامس : التوصيات و المقترحات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
خليفة، عبد الحكيم امحمد عمر. (2010). الكفايات المهنية لدي طلبة التربية العملية بكليات إعداد المعلمين و درجة ممارستهم لها في تدريس اللغة الانجليزية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360049
Modern Language Association (MLA)
خليفة، عبد الحكيم امحمد عمر. الكفايات المهنية لدي طلبة التربية العملية بكليات إعداد المعلمين و درجة ممارستهم لها في تدريس اللغة الانجليزية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360049
American Medical Association (AMA)
خليفة، عبد الحكيم امحمد عمر. (2010). الكفايات المهنية لدي طلبة التربية العملية بكليات إعداد المعلمين و درجة ممارستهم لها في تدريس اللغة الانجليزية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360049
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-360049
