مدى استخدام طلبة جامعة الزرقاء للمصادر الورقية في ظل ظهور المصادر الإلكترونية من وجهة نظرهم

Joint Authors

الحامد، غدير صالح
الحسبان، زين يوسف
كليب، فضل جميل

Source

المجلة الأردنية للمكتبات و المعلومات

Issue

Vol. 48, Issue 3 (30 Sep. 2013), pp.57-87, 31 p.

Publisher

Jordan Library and Information Association

Publication Date

2013-09-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

31

Main Subjects

Educational Sciences
Library Sciences

Topics

Abstract AR

تناولت الدراسة الحالية التعرف على مدى استخدام طلبة جامعة الزرقاء للمصادر الورقية في ظل ظهور المصادر الإلكترونية من وجهة نظرهم، و أسباب استخدامهم الشكلين الورقي و الإلكتروني و ما الصعوبات التي تواجههم.

تمثل مجتمع الدراسة بطلاب جامعة الزرقاء من العام الدراسي 2013 / 2012 و البالغ عددهم (7312) المسجلين في الفصل الدراسي الأول.

و قد تم اختيار عينة بنسبة 5 % من مجموع الطلبة بلغ حجمها (360) طالبا و طالبة يدرسون في تخصصات علمية و أدبية.

و أظهرت الدراسة أنه لا يمكن الاستغناء عن أي من الشكلين من مصادر المعلومات الورقية أو الإلكترونية.

و كذلك أظهرت الدراسة أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عن مستوى الدلالة (a ≤ 0.05) بين إجابة المستجيبين تعود لمتغيري الجنس و التخصص بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعود إلى متغير المستوى الدراسي.

أوصت الدراسة بعدة توصيات منها : ضرورة توجيه و إرشاد الطلبة إلى استخدام مصادر المعلومات الورقية و الإلكترونية، و إقرار مساق إجباري لمتطلبات الجامعة يدرس فيه أنواع و أشكال مصادر المعلومات و كيفية استخدامها و الإفادة منها.

Abstract EN

The study is about the extent of using Zarqa University students for paper sources with the advent of electronic resources from their point of view, the reasons for their using paper and electronic sources, and the difficulties they face.

Study Community consisted of 731 students of the Zarqa University during the first semester of the academic year 2012 / 2013.

The sample was chosen by 360 students (5 %) of the total number of study community.

The study revealed that it is cannot search without using both of paper and electronic sources.

It also revealed that there are no statistically significant differences at the level of (a ≤ 0.05) between the respondents’ points of view attributed to the dependent variables due sex and specialization; while there are statistically significant differences due study level.

The study recommended a number of recommendations related to its findings, such as the need to direct and guide students to use paper and electronic sources, the adoption of a compulsory requirement course; includes how to benefit from the types and forms of information sources and how to use them.

American Psychological Association (APA)

كليب، فضل جميل والحامد، غدير صالح والحسبان، زين يوسف. 2013. مدى استخدام طلبة جامعة الزرقاء للمصادر الورقية في ظل ظهور المصادر الإلكترونية من وجهة نظرهم. المجلة الأردنية للمكتبات و المعلومات،مج. 48، ع. 3، ص ص. 57-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360316

Modern Language Association (MLA)

كليب، فضل جميل....[و آخرون]. مدى استخدام طلبة جامعة الزرقاء للمصادر الورقية في ظل ظهور المصادر الإلكترونية من وجهة نظرهم. المجلة الأردنية للمكتبات و المعلومات مج. 48، ع. 3 (أيلول 2013)، ص ص. 57-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360316

American Medical Association (AMA)

كليب، فضل جميل والحامد، غدير صالح والحسبان، زين يوسف. مدى استخدام طلبة جامعة الزرقاء للمصادر الورقية في ظل ظهور المصادر الإلكترونية من وجهة نظرهم. المجلة الأردنية للمكتبات و المعلومات. 2013. مج. 48، ع. 3، ص ص. 57-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360316

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-360316