المكتبات المدرسية و ثقافة المعلومات : (دراسة تطبيقية)‎

Abstract AR

تتناول الورقة مشروعا ثقافيا إبداعيا لمجموعة من طلاب مدرسة ابتدائية في سبيل ممارسة و تطبيق أحد أهم المصطلحات التي تناولها علم المكتبات و المعلومات و هو مصطلح ثقافة المعلومات، و تقدم تعريفا لهذا المصطلح وفق المعايير العالمية المحددة لمفهوم هذا المصطلح، و تعرض أنموذجا و هو مشروع الكرات السحرية، أهميته، أهدافه، الأسس الفلسفية التي اعتمد عليها، محتواه، مراحله، منتجاته، الصعوبات و العقبات، و تستعرض بعض الصور و الرسوم البيانية، و تهدف الورقة إلى مخاطبة أصحاب الشأن من المهتمين و الزملاء و رؤساء أقسام المكتبات و أساتذتها و طلابها في سبيل التحول من الإطار التقليدي للخدمة المكتبية إلى أفق أرحب إبداعا، ثم تختتم ببعض التوصيات و المقترحات.