مدى تطبيق إدارة الجودة الشاملة في الجامعات السودانية الأهلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الفترة من عام 2006 م-2011 م

Dissertant

علي، مصطفى عوض الله محمد

Thesis advisor

علي، عبد الخالق أبكر سليمان محمد

University

Omdurman Islamic University

Faculty

Faculty of Administrative Sciences

Department

Department of Business Administration

University Country

Sudan

Degree

Master

Degree Date

2012

Arabic Abstract

-هدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى تطبيق أداء الجودة الشاملة في الجامعات السودانية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. و قد قام الباحث بتصميم استبانه لتوزيعها على مجتمع الدراسة المكون من أعضاء هيئة التدريس في أقسام أدارة الأعمال في كل من و أم درمان الأهلية و شرق النيل حيث استخدم الباحث مجموعة من الأساليب الإحصائية لتحليل بيانات الدراسة كالتكرارات و المتوسطات الحسابية و النسب المئوية و اختبارات (T test)، و معامل ارتباط بيرسون و معامل ثبات ألفا كرونباخ و ذلك باستخدام البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS حيث استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في الدراسة. و قد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج كان أهمها وجود معايير للجودة الشاملة متوفرة في أقسام إدارة الأعمال في الجامعات السودانية من وجهة نظر هيئة التدريس و أن الجامعات السودانية تهتم بالثقافة التنظيمية و التخطيط الاستراتيجي و الموارد البشرية و خدمة المجتمع. و بناء على النتائج السابقة تم توصل الباحث إلى توصيات أهمها وعي أعضاء هيئة التدريس بمفاهيم ومبادئ إدارة الجودة الشاملة من خلال العمل على نشر ثقافة الجودة الشاملة كما أوصت الدراسة بضرورة عقد دورات تدريبية على مختلف التخصصات و خاصة إدارة الجودة الشاملة بالجامعات و ضرورة تبادل الخبرات بين الجامعات السودانية و الجامعات العربية و الأجنبية للاستفادة من خبراتها في مجال إدارة الجودة الشاملة. العمل على تعين منسقين لإدارة الجودة الشاملة مع التأكيد على ضرورة إجراء المزيد من الدراسات حول الموضوع.

Main Subjects

Business Administration

Topics

• Management
• Higher education
• Private universities
• Junior colleges
• Sudan
• Quality assurance
• Total quality management

No. of Pages

167

Table of Contents

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-360903