Assistance à la gestion et au suivi de projets d’étudiants dans un environnement d’apprentissage coopératif

Abstract FRE

Cet article a pour but de relater une expérience de mise en place d’assistance au suivi et à la gestion de projets d’étudiants, dans un environnement d’apprentissage coopératif.

En se basant sur les méthodes de conception et d’intégration du logiciel, on définit un modèle adapté à la réalisation de projets avec un nombre d’étapes réduit.

On définit ensuite le rôle que jouera l’assistance proposée.

Nous avons retenu les systèmes à base d’agents pour concevoir une multi-assistance aux utilisateurs de ce type de systèmes complexes – chaque agent représentant un niveau d’assistance correspondant à un cas d’utilisation.

Un prototype a été testé dans le cadre d’unités de valeur techniques et scientifiques.

Le retour d’expérience a montré que les étudiants ont utilisé l’assistance mise à leur disposition et en ont manifesté un réel intérêt.

L'analyse de celui-ci est à la base de la définition de l’outil actuel.