دراسة تقابلية بين تراكيب اللغة العربية و اللغة الإنجليزية و أثر ذلك على فهم النص لدى متعلم اللغة العربية لغة ثانية

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى المقابلة بين نظام التراكيب في اللغة العربية و اللغة الانجليزية، ذلك بتحليل عناصر البنية النحوية بين اللغتين قيد الدراسة، و المقصود بذلك الوسائل الصياغية المنظمة التي تستعملها اللغة للتعبير عن معان و علاقات خاصة، و أهم عناصر البنية النحوية هي الصيغة و المعنى، كما ستوضح الدراسة أهم عناصر الصيغة المستعملة في الأبنية النحوية بين اللغتين : كترتيب و توزيع الكلمات في الجملتين العربية و الانجليزية و الأثر المعنوي و النحوي المترتب على ذلك، التصريف بوصفه إشارة نحوية، المطابقة في تركيب الكلمات داخل الجملة، و التنغيم و النبر و الوقف بوصفهم إشارات نحوية.

بالإضافة إلى ذلك، ستتناول الدراسة تركيب الجملة في اللغتين العربية و الإنجليزية : البسيطة و المركبة و المعقدة، و أشكال الجملة البسيطة في العربية و ما يقابلها في الإنجليزية، كذلك المركبة و المعقدة.

فضلا عن ذلك، سيعرض البحث للتراكيب النحوية المساعدة في اللغتين : التركيب الإضافي، الجار و المجرور، الاستفهام و النفي، الجملة الوصفية، الجملة الشرطية.

علاوة على ذلك، سيعنى البحث بحالات الاسم و الفعل الإعرابية في العربية و ما يقابلها في الانجليزية، للتعرف على أوجه الشبه و الاختلاف بين هاتين اللغتين، و المشكلات الناجمة عن اختلاف التراكيب لدى متعلمي العربية من الناطقين بالانجليزية من حيث الصياغة و التوزيع و الأداء، و ستخلص الدراسة بتقديم بعضن المقترحات لمعالجة بعض المشكلات التعليمية اللغوية المحتمل وقوعها عند عملية التعلم.