أثر ثلاث استراتيجيات للتغذية الراجعة باستخدام التدريس المصغر في اكتساب مهارات استخدام بعض التقنيات التربوية لمساعدي هيئة التدريس في جامعة الموصل

Other Title(s)

The effect of using three feedback strategies in mini teaching on the acquisition of using some educational technologies for assistant lecturers at the University of Mosul

Author

موفق حياوي علي

Source

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية

Issue

Vol. 1, Issue 4 (31 Dec. 2005), pp.20-39, 20 p.

Publisher

University of Mosul College of Basic Education

Publication Date

2005-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

20

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هـدف البحـث معرفـة أثـر ثـلاث استراتيجيات للتغذية الراجعـة باسـتخدام التدريس المصـغر فــي اكتســاب مهــارات اســتخدام بعـض التقنيات التربوية لمســاعدي هيئة التدريس فــي جامعــة الموصـل.

و وضـع الباحـث أربـع فرضيات لهـذا الهـدف.

و شـملت عینـة البحـث(٧٩) مـن مسـاعدي هيئة التدريس فـي جامعـة الموصـل.

و زرعـوا إلـى ثـلاث مجموعـات تجريبية حصـلت كـل مجموعـة علـى مصـدر مختلـف مـن التغذية الراجعـة.

و حـدد الباحـث (٥٠) مهـارة أساسية لاسـتخدام ثـلاث تقنيات تربوية شـائعة الاسـتخدام كمـا أعـد ثـلاث اسـتمارات ملاحظـة تحقـق مـن صـدقها و ثباتهـا.

و طبقت تجربة البحث باستخدام التدريس المصغر للـزملاء خـلال الفصـل الأول مـن العـام الدراسـي ١٩٩٩/١٩٩٨.

و لاختبار فرضيات البحث اسـتخدم الباحـث تحليل التباين الأحـادي و اختبـار شـیفیه و أظهـرت النتـائج تفـوق المجموعـة التجريبية الأولـى التـي حصـلت علـى تغذية راجعـة مـن المشـرف علـى المجموعـة الثانية التـي حصـلت علـى تغذية راجعـة مـن الـزملاء و المجموعـة التجريبية الثالثـة التـي حصـلت علـى تغذية راجعـة ذاتية مـن شـريط الفيديو فـي اكتسـاب مهـارات اسـتخدام التقنيات التربوية الثلاث.

American Psychological Association (APA)

موفق حياوي علي. 2005. أثر ثلاث استراتيجيات للتغذية الراجعة باستخدام التدريس المصغر في اكتساب مهارات استخدام بعض التقنيات التربوية لمساعدي هيئة التدريس في جامعة الموصل. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 20-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-363944

Modern Language Association (MLA)

موفق حياوي علي. أثر ثلاث استراتيجيات للتغذية الراجعة باستخدام التدريس المصغر في اكتساب مهارات استخدام بعض التقنيات التربوية لمساعدي هيئة التدريس في جامعة الموصل. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 1، ع. 4 (2005)، ص ص. 20-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-363944

American Medical Association (AMA)

موفق حياوي علي. أثر ثلاث استراتيجيات للتغذية الراجعة باستخدام التدريس المصغر في اكتساب مهارات استخدام بعض التقنيات التربوية لمساعدي هيئة التدريس في جامعة الموصل. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2005. مج. 1، ع. 4، ص ص. 20-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-363944

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 37-39

Record ID

BIM-363944