ديناميات التفاعلات الأسرية لدى المراهق الأصم : دراسة حالة

Abstract AR

الأصم لا يعد مشكلة على نفسه فقط، بل يعد مشكلة لغيره أيضا، و إذا كانت لهذه الإعاقة الكثير من الآثار النفسية و الاجتماعية على شخصية الطفل الأصم، فإن لها أيضا الكثير من الانعكاسات على ديناميات التفاعلات الأسرية، و قد استهدفت هذه الدراسة التعرف على ديناميات التفاعلات الأسرية لدى بعض الحالات من المراهقين الصم و انعكاساتها على سمات شخصياتهم و مستوى توافقهم النفسي و الاجتماعي و الأسري من أجل العمل على فهم أعمق و أشمل لسيكولوجية المعاق سمعيا و محاولة استنباط أفضل التوصيات التي تخدم هذه الفئة و تساهم في تحسين مستوى التوافق النفسي و الاجتماعي و الأسري لديهم.

و تكونت عينة الدراسة من حالتين من المراهقين الصم المقيمين بمدينة جدة بالمملكة العربية السعودية.

و اعتمدت الدراسة على استخدام منهج دراسة الحالة المتعمقة باستخدام استمارة دراسة الحالة المتعمقة و مقياس الاتجاهات الوالدية في التنشئة كما يدركها الأبناء، و اختبار رسم الأسرة المتحركة، و قد كشفت الدراسة عن وجود العديد من الدلالات الإكلينيكية المتضمنة في رسم الصم لأسرتهم المتحركة، و التي تعبر عن أساليب التنشئة الوالدية و مستوى التوافق النفسي و الاجتماعي و ديناميات التفاعلات الأسرية المتبادلة بين الحالة و بين أفراد أسرتها و بين أفراد الأسرة و بعضهم البعض.