التربية النفسية للداعية الإسلامي في ضوء القرآن و السنة

Dissertant

طه، عز الدين سعيد علي

Thesis advisor

نصر سلمان نصر

University

International University of Africa

Faculty

Faculty of Education

University Country

Sudan

Degree

Master

Degree Date

1998

Arabic Abstract

تناولت الدراسة الإعداد النفسي للداعية الإسلامي و تعريف التربية النفسية، و الشخصية الإنسانية من حيث مفهومها و العوامل المؤثرة فيها، و دور التربية في بنائها و مميزاتها و سماتها و معيار الحكم عليها، و تناولت أهمية الدعوة و مكانتها في الإسلام، و استعرضت الخصائص العامة للداعية و أهم مقوماته، و تطرقت لأثر التربية النفسية للداعية في العمل الدعوي و مظاهر الصحة النفسية له، هدفت إلى إبراز أهمية الجانب النفسي للداعية و تعزيز عوامل ثباته في أداء مهمته لنشر الدعوة، و صيغت المشكلة في أن الأزمات النفسية التي يواجهها الدعاة أدت إلى إعاقة عملية نشر الدعوة و ضعف فاعليتها، و نبعت أهميتها أنها تسهم في تربية شخصيته على مبادئ القرآن الكريم و السنة النبوية، استخدمت الدراسة المنهج التحليلي الاستنباطي، و من أهم النتائج التي توصلت إليها : المحرك الأساسي عند الداعية هو التوجه إلى الله تعالى، اشتمال القرآن الكريم و السنة النبوية على مبادئ التربية النفسية، الاستقرار النفسي للداعية يؤدي إلى فاعليته و زيادة نشاطه و همته، و من التوصيات اعتماد تدريس مناهج تربوية ذات تأثير فعال يحقق تربية الجوانب النفسية في الطالب وفق المنهج التربوي الإسلامي، و تدريبه على الطرق التربوية المثلى التي تحقق هذا الغرض.

Main Subjects

Religion

Topics

• Islamic ethics
• Islam
• Islamic education
• Religious education
• Islamic culture
• Islamic missionary
• Muslims
• Preaching
• Missionaries

No. of Pages

103

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-365846