الإنتاجية العلمية لعضوات هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي في قطاع غزة

Time cited in Arcif : 
10

Joint Authors

نجم، منور عدنان محمد
المجيدل، عبد الله شمت
الحولي، عليان عبد الله سليمان

Source

مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات

Issue

Vol. 2014, Issue 32 (28 Feb. 2014), pp.11-65, 55 p.

Publisher

al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies

Publication Date

2014-02-28

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

55

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى التعرف إلى حجم الإنتاجية العلمية لعضوات الهيئة التدريسية في مؤسسات التعليم العالي، و الكشف عما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في حجم الإنتاجية العلمية وفقا لمتغيرات الدراسة : المؤهل العلمي، المؤسسة، عدد سنوات الخبرة الأكاديمية، المنصب الإداري، التخصص، الحالة الاجتماعية، و أهم المعوقات التي تحد من إنتاجيتها العلمية و معرفة دوافع الإنتاجية العلمية لديها.

كما هدفت لتحديد أبرز الحاجات التدريبية لزيادة فاعلية الإنتاجية العلمية لديها.

اعتمدت الباحثة المنهج الوصفي، و قد وزعت الاستبانات على مجتمع الدراسة بأكمله، و لكن لم تسترد الباحثة سوى (86) استبانة صالحة و هي عينة الدراسة، بنسبة (78 %) من المجتمع الأصلي.

استخدمت الاستبانة من تصميم الباحثة، و تأكدت من صدقها، و ثباتها، حيث اشتملت الاستبانة على (55) فقرة موزعة على أربعة مجالات، هي : دوافع الإنتاجية العلمية، المعوقات التي تحد من الإنتاجية العلمية، العوامل المؤثرة و الداعمة للإنتاجية العلمية، الحاجات التدريبية و وسائل زيادة فاعلية الإنتاجية العلمية.

و لقد أظهرت النتائج ما يأتي : 1.

أن متوسط ما تنتجه المرأة الفلسطينية عضو هيئة التدريس للأبحاث (0.74) بما يعادل بحثا واحدا كل عام و نصف، و من الكتب (0.14) سنويا، و أما الكتب المترجمة فمتوسط الإنتاجية ما يعادل (0.019)، و أن هناك ميلا لنشر الأبحاث و الكتب بمشاركة الآخرين.

2.

إن أعلى متوسط في الإنتاجية العلمية كانت المشاركة في ورش العمل و يليها على التوالي الأيام الدراسية بالمشاركة في أوراق عمل بحثية، و تحكيم الأبحاث، و الإشراف على رسائل الماجستير و الدكتوراه و مناقشتها، و تنخفض الإنتاجية في الحصول على الجوائز و براءات الاختراع.

3.

إن أعلى مستوى لحجم الإنتاجية بلغ (أقل من 5) أعمال علمية، يأتيها (من 5-10) و أدناها يكون في (أكثر من عشرة) أعمال علمية، و يقل حجم الإنتاجية العلمية للمرأة الفلسطينية في (أكثر من 20 و أكثر من 30).

4.

توجد فروق ذات دلالة إحصائية في حجم الإنتاجية العلمية؛ تعزى للمتغيرات : (المؤهل العلمي، الجامعة التي حصلت منها على آخر درجة علمية، عدد سنوات الخدمة، شغل المناصب الإدارية).

5.

لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في حجم الإنتاجية العلمية تعزى للمتغيرات : (المؤسسة التعليمية و التخصص و الحالة الاجتماعية، و مكان السكن).

American Psychological Association (APA)

نجم، منور عدنان محمد والمجيدل، عبد الله شمت والحولي، عليان عبد الله سليمان. 2014. الإنتاجية العلمية لعضوات هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي في قطاع غزة. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات،مج. 2014، ع. 32، ص ص. 11-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366029

Modern Language Association (MLA)

نجم، منور عدنان محمد....[و آخرون]. الإنتاجية العلمية لعضوات هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي في قطاع غزة. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات ع. 32 (شباط 2014)، ص ص. 11-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366029

American Medical Association (AMA)

نجم، منور عدنان محمد والمجيدل، عبد الله شمت والحولي، عليان عبد الله سليمان. الإنتاجية العلمية لعضوات هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي في قطاع غزة. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. 2014. مج. 2014، ع. 32، ص ص. 11-65.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366029

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 62-65

Record ID

BIM-366029