أهمية الرعاية التربوية للمتفوقين دراسيا بمرحلة الأساس-محافظة أم درمان : دراسة ميدانية
Dissertant
Thesis advisor
University
International University of Africa
Faculty
Faculty of Education
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
1998
Arabic Abstract
تناولت الدراسة مفهوم التفوق و أهم خصائصه و مشكلات الطلبة المتفوقين و أهم المبادئ الأساسية لمناهج التفوق و أهمية و أساليب رعاية المتفوقين، و أهم اتجاهات إعداد المعلمين، صيغت المشكلة في ماهية العوامل الأسرية و المدرسية و الاجتماعية و النفسية التي تؤدي إلى التفوق التحصيلي لدى تلاميذ مرحلة الأساس؟ و هل هنالك صفات شخصية ترتبط بالتفوق؟ نبعت أهمية الدراسة من أهمية الموضوع، و تناولها للبيئة الأسرية و المدرسية و دورها في تنمية المتفوقين، هدفت إلى الكشف عن المتفوقين و رعايتهم و اكتشاف ميولهم و اتجاهاتهم، اتبعت المنهج الوصفي التحليلي و من الأدوات الاستبانة و المقابلة، و توصلت إلى نتائج منها : توجد علاقة بين التفوق الدراسي و الوضع الاقتصادي للأسرة و نوعية المعلمين و بعض الصفات الإيجابية، و لا توجد علاقة إرتباطية بين مستوى تعليم الوالدين و تفوق الأبناء و بين حجم الأسرة و المنهج و طرق التدريس، الأسلوب الأمثل لرعاية المتفوقين هو أسلوب التوجيه و الاهتمام و أكثر الأساليب استخداما تخطي الصفوف و يتم وفق رأي المعلمين فقط، و من التوصيات : اهتمام الدولة بالمتفوقين و تأهيل المعلمين و توعية أسر المتفوقين و قيام إدارة خاصة لرعايتهم.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
96
American Psychological Association (APA)
نورين، منى عبد الرحمن الجاك. (1998). أهمية الرعاية التربوية للمتفوقين دراسيا بمرحلة الأساس-محافظة أم درمان : دراسة ميدانية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366245
Modern Language Association (MLA)
نورين، منى عبد الرحمن الجاك. أهمية الرعاية التربوية للمتفوقين دراسيا بمرحلة الأساس-محافظة أم درمان : دراسة ميدانية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (1998).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366245
American Medical Association (AMA)
نورين، منى عبد الرحمن الجاك. (1998). أهمية الرعاية التربوية للمتفوقين دراسيا بمرحلة الأساس-محافظة أم درمان : دراسة ميدانية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366245
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-366245
