تحليل و تقويم مقرر القرآن الكريم و علومه و الدراسات الإسلامية للصف الأول الثانوي بالسودان

Dissertant

علي، منى محمد أبو القاسم حاج

Thesis advisor

الدابي، عبد القادر قسم السيد

University

International University of Africa

Faculty

Faculty of Education

University Country

Sudan

Degree

Master

Degree Date

2004

Arabic Abstract

استعرضت الدراسة نشأة التربية الإسلامية و أهدافها و طرق تدريسها، و تحليل مضمون مقرر القرآن الكريم و الدراسات الإسلامية بالصف الأول الثانوي، و هدفت الدراسة إلى معرفة مدى تلبية المقرر لاحتياجات الطلاب، و التعرف على أنسب الطرق لتدريس المادة و أساليب تقويمها، و تمحورت مشكلة الدراسة في أن تقسيم الدراسات الإسلامية إلى جزئين ربما يشكل صعوبة في مقدرة الطلاب العقلية، مفترضة أن محتوى المقرر يؤثر على الأهداف العامة التي ترمي إليها التربية الإسلامية، و بعض الموضوعات لا تتناسب مع مقدرة الطلاب العقلية، و تساءلت الدراسة عما هي الأهداف التي يحققها الطالب من دراسة التربية الإسلامية ؟ و هل الأهداف واضحة و مفهومة ؟ و توصلت الدراسة إلى أن أهداف منهج التربية الإسلامية صحيحة و يهتم بالبيئة الإسلامية لهم، و الطرق الإلقائية هي أنسب الطرق لتدريس المادة، و عملية التقويم تكون مبسطة في نهاية كل حصة إضافة إلى الاختبار الشهري، و التسميع الشفهي للقرآن الكريم، حجم الكتاب المدرسي مناسب لعمر الطلاب، و أوصت الدراسة بغرس أهمية موضوعات التربية الإسلامية لدى الطلاب، و أن يكون المعلم نموذجا يقتدي به، مراعاة الفروق الفردية بين الطلاب، و إلمام المعلم بطرق التدريس الحديثة، توفير مرشد و دليل للمعلم يساعد في أداء مهمته التربوية.

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Secondary education
• Sudan
• The holy koran

No. of Pages

81

• APA
• MLA
• AMA

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-366249