استخدام الوسائل التعليمية في تدريس منهج العلوم لتلاميذ مرحلة الأساس و إمكانية تصنيعها من البيئة المحلية بمحافظة الخرطوم
Dissertant
Thesis advisor
University
International University of Africa
Faculty
Faculty of Education
University Country
Sudan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2001
Arabic Abstract
تناولت الدراسة تطور مفهوم الوسائل التعليمية و العلاقة بينها وبين التقنيات التعليمية، و أنواع التقنيات و أهميتها و قواعد استخدامها، و أدوات و قواعد اختيارها و مصادرها، تطرقت الدراسة لتعريف العلوم و أهميتها و مناهجها و أهداف و وسائل أساليب تدريسها، و تناولت معلم العلوم، و التعليم المصغر و المكتبة المدرسية، نبعت أهمية الدراسة من أهمية الوسائل التعليمية و ضرورة مصاحبتها للمنهج و ترسيخ المادة، و هدفت إلى معرفة القواعد المتعددة الناتجة عن استخدام الوسائل في التدريس و دورها في التحصيل و إمكانية تصنيعها من البيئة المحلية، صيغت المشكلة في عجز التلاميذ عن استيعاب الحقائق العلمية إذا تم تدريسها بصورة مجردة، استخدم الباحث المنهج الوصفي، و من الأدوات الاستبانة، و بينت الدراسة ضرورة استخدام الوسائل التعليمية في التدريس لزيادة التحصيل، حيث أثبتت الدراسة عدم توفرها بصورة كافية في مدارس الأساس مع إمكانية صنع عدد كبير منها من البيئة المحلية، و من أهم التوصيات : توفير المعامل لتدريس العلوم، و تدريب المعلمين أثناء الخدمة.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
226
American Psychological Association (APA)
علي بابكر علي. (2001). استخدام الوسائل التعليمية في تدريس منهج العلوم لتلاميذ مرحلة الأساس و إمكانية تصنيعها من البيئة المحلية بمحافظة الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366832
Modern Language Association (MLA)
علي بابكر علي. استخدام الوسائل التعليمية في تدريس منهج العلوم لتلاميذ مرحلة الأساس و إمكانية تصنيعها من البيئة المحلية بمحافظة الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية. (2001).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366832
American Medical Association (AMA)
علي بابكر علي. (2001). استخدام الوسائل التعليمية في تدريس منهج العلوم لتلاميذ مرحلة الأساس و إمكانية تصنيعها من البيئة المحلية بمحافظة الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366832
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-366832
