ألوان من علم المعاني و دورها في بيان الإعجاز القرآني

Dissertant

ليلى عبد الرحمن

Thesis advisor

أبو بكر، محمد بيلو أحمد

University

International University of Africa

Faculty

Faculty of Education

University Country

Sudan

Degree

Ph.D.

Degree Date

2000

Arabic Abstract

تناولت الدراسة الإعجاز القرآني و علم المعاني و ألوان من علم المعاني و دورها في بيان الإعجاز القرآني، جاءت الدراسة لكشف خصائص الأسلوب القرآني من الناحية اللغوية و النظم و طرق التعبير للوقوف من خلال ذلك سر بلاغة القرآن الكريم، و بيان إعجازه و أثره البالغ في النفوس، و كذلك تيسير فهم البلاغة على الدارسين من خلال أسلوب القرآن المبشر، و استخدمت الدراسة المنهج التاريخي الوصفي، و توصلت الدراسة إلى استخدام القرآن هذه الأساليب البلاغية على الرغم من تنوعها، و اختلاف مقاماتها في كلام العرب، و استخدامها في كتاب واحد مخاطبا بها كافة العاملين من جاهل و عالم صغير و كبير في كل زمان و مكان بحيث يراها كل أحد كأنها تماثله و وضعت له، و لا يفهم بغيرها، و أن الأسلوب القرآني محكم البناء حيث لو استخدم في مكان أي مفردة، أو طريقة، مفردة أخرى غير ما ورد بها لا تؤدي ما تؤديه تلك، و كل واحدة في موضعها وضعت بميزان دقيق، لا يمكن أن تتخطاه إلى غيره، فهي صادقة في معناها الحرفي، و البلاغي، و التشريعي، و العلمي، و صالحة لكل زمان و مكان، و أوصت بأن تقدم مجموعة بحوث أهمها : معاني الاستفهام في القرآن الكريم، ألوان من علم البيان في القرآن الكريم.

Main Subjects

Religion
Languages & Comparative Literature

Topics

No. of Pages

198

American Psychological Association (APA)

ليلى عبد الرحمن. (2000). ألوان من علم المعاني و دورها في بيان الإعجاز القرآني. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366998

Modern Language Association (MLA)

ليلى عبد الرحمن. ألوان من علم المعاني و دورها في بيان الإعجاز القرآني. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية. (2000).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366998

American Medical Association (AMA)

ليلى عبد الرحمن. (2000). ألوان من علم المعاني و دورها في بيان الإعجاز القرآني. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-366998

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-366998