التعليم و الجنوح و الجريمة
Author
Source
Issue
Vol. 13, Issue 3 (31 Oct. 2004), pp.187-228, 42 p.
Publisher
Sharjah Police Headquarters Police Research Center
Publication Date
2004-10-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
42
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على مدى وجود علافة بين التعليم و الجنوح و الجريمة، و لقد حاولت الدراجة معالجة هذا الموضوع من خلال استعراض آراء المفكرين و الفلاسفة و العلماء حول طبيعة هذه العلاقة.
و لقد انتهت الدراسة إلى أن هناك ثلاثة اتجاهات أساسية خلافية في هذا الصدد، الاتجاه الأول يوكد على وجود علاقة وثيقة بين التعليم و الحد من الجريمة و الجنوح.
و الاتجاه الثاني ينفي وجود أي ارتباط سلبي أو إيجابي بين التعليم و الجريمة و الجنوح.
و الاتجاه الثالث يرى أن هناك علاقة سلبية بين التعليم و الجريمة و الجنوح حيث ساهم انتشار التعليم في ظهور أنماط جديدة من الجرائم على جانب كبير من التعقيد.
American Psychological Association (APA)
أحسن مبارك طالب. 2004. التعليم و الجنوح و الجريمة. الفكر الشرطي،مج. 13، ع. 3، ص ص. 187-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368076
Modern Language Association (MLA)
أحسن مبارك طالب. التعليم و الجنوح و الجريمة. الفكر الشرطي مج. 13، ع. 3 (أكتوبر 2004)، ص ص. 187-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368076
American Medical Association (AMA)
أحسن مبارك طالب. التعليم و الجنوح و الجريمة. الفكر الشرطي. 2004. مج. 13، ع. 3، ص ص. 187-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368076
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 224-228
Record ID
BIM-368076
