العلاقات العامة في المؤسسات التربوية في السودان : دراسة تطبيقية على وزارة التربية و التعليم الاتحادية

Dissertant

بابكر، عصام إبراهيم الحسن

Thesis advisor

فيصل محمود خضر

University

International University of Africa

Faculty

Faculty of Sharia

University Country

Sudan

Degree

Master

Degree Date

2005

Arabic Abstract

تناولت الدراسة مفهوم و تعريف و المبادئ الأساسية العلاقات العامة و الجذور التاريخية للتعليم في السودان، اهتمت الدراسة بدور العلاقات العامة في المؤسسات التربوية لعكس أنشطة و برامج وزارة التربية و التعليم، هدفت الدراسة إلى التنبيه إلى دور العلاقات العامة في ظل التحديات الاجتماعية المعاصرة و تنشيط اهتمام المسؤولين بأهمية العلاقات العامة، تمثلت الدراسة في عدم تفعيل دور العلاقات العامة في وزارة التربية و التعليم، و تساءلت الدراسة عن ما هي مراحل تطور العلاقات العامة بوزارة التربية و التعليم، كما توصلت الدراسة إلى أن الاعتراف الإداري من قبل الإدارة العليا بمسمى إدارة العلاقات العامة متقدم و مرضى و إغفال برنامج التدريب لدى العاملين بالعلاقات العامة و عدم التنسيق و الاتصال بالوزارات الولائية و عدم توفير ميزانيات كافية لتنفيذ برامج العلاقات العامة، كما أوصت الدراسة إلى توفير الميزانيات الكافية لإدارة العلاقات العامة و توفير الوسائط الإعلامية اللازمة بغرض المواكبة و الاهتمام بالبيئة العملية و العمل على تهيئة المناخ الملائم لدى العاملين و خلق صلات طيبة مع كل أجهزة الإعلام الجماهيرية.

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

No. of Pages

200

American Psychological Association (APA)

بابكر، عصام إبراهيم الحسن. (2005). العلاقات العامة في المؤسسات التربوية في السودان : دراسة تطبيقية على وزارة التربية و التعليم الاتحادية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368117

Modern Language Association (MLA)

بابكر، عصام إبراهيم الحسن. العلاقات العامة في المؤسسات التربوية في السودان : دراسة تطبيقية على وزارة التربية و التعليم الاتحادية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية. (2005).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368117

American Medical Association (AMA)

بابكر، عصام إبراهيم الحسن. (2005). العلاقات العامة في المؤسسات التربوية في السودان : دراسة تطبيقية على وزارة التربية و التعليم الاتحادية. (أطروحة ماجستير). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-368117

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-368117