معجم ثنائي اللغة عربي صونغاي دراسة لغوية معجمية دلالية
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Arabic Language
Department
Department of Studies Grammatical and linguistic
University Country
Sudan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2013
Arabic Abstract
يتناول البحث دراسة بعنوان :- معجم ثنائي اللغة عربي –صونغاي (دراسة لغوية معجمية دلالية). و يعالج هذا الموضوع مشكلة تتمحور بالدراسات العديدة التي أجريت على لغة صونغاي و لم تحظ حتى الآن بدراسة لغوية معجمية دلالية متخصصة في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، و كيفية الاستفادة منها. و يهدف البحث إلى تحقيق الأهداف التالية : 1- تلبية حاجة التصاعد الملموس للتيار العربي الإسلامي في النيجر خلال الآونة الأخيرة الذين يطالبون بإيجاد معجم ثنائي اللغة (عربي صونغاي) و ذلك لإشباع رغباتهم في التوغل في فهم الثقافة العربية الإسلامية من مصادرها الأصلية. 2- الوقوف على جانب من التراث الشعبي للقبيلة، بإجراء دراسة دلالية للأسماء و الأمثال الشعبية. و لتنفيذ هذا البحث اتبع الباحث المنهج الوصفي و التحليلي، و المنهج الإحصائي، و التقابلي. و تناولت الدراسة ستة فصول جاءت كما يلي : استهل الفصل الأول أساسيات البحث بمقدمة منهجية بنيت فيها مشكلة البحث، و أهميته، و أهدافه، و فروضه، و حدوده، و منهجه، ثم قدمت تعريفا لبعض المصطلحات و الرموز التي وردت في البحث، و الدراسات السابقة. أما الفصل الثاني فهو الإطار النظري و اشتمل على : المبحث الأول : خلفية تاريخية و جغرافية عن لغة صونغاي و تحته خمسة مطالب : المطلب الأول الموقع الجغرافي للغة صونغاي، المطلب الثاني خلفية تاريخية عن لغة صونغاي، و المطلب الثالث أقسام قبيلة صونغاي و لهجاتها، و المطلب الرابع الأصول العرقية لقبيلة صونغاي، و المطلب الخامس جهود الصونغاي في نشر الإسلام. المبحث الثاني : لغة صونغاي و علاقتها باللغة العربية و تحته ستة مطالب : المطلب الأول منها لغة صونغاي و الحرف العربي، المطلب الثاني أهم خصائص لغة صونغاي، المطلب الثالث الأسرة التي تنتمي إليها الصونغاي، المطلب الرابع الفصيلة التي تنتمي إليها اللغة العربية، المطلب الخامس مظاهر تأثير لغة صونغاي باللغة العربية، المطلب السادس الوضع الراهن للتعليم العربي بالنيجر. الفصل الثالث : يتحدث عن منهجية المعجم و يشتمل على مبحثين : المبحث الأول : مفهوم المعجم و أنواعه. المبحث الثاني منهجية المعجم و ترتيب مداخله. ثم جاء الفصل الرابع : يعتني بسرد المفردات من حرف (أ–ي). الفصل الخامس : يتحدث عن الأدب الشعبي في الصونغاي، و يشمل على مبحثين : المبحث الأول : الأدب الشعبي و دلالته في الصونغاي. المبحث الثاني : الأسماء و دلالتها في الصونغاي. الفصل السادس : يتحدث عن نتائج البحث، و التوصيات، و المقترحات، و قائمة المصادر و المراجع، و الملاحق. وأما الملاحق فقد استعرض الباحث فيها طرق تدريس الأصوات و المفردات، و نماذج من الدروس التطبيقية.
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
No. of Pages
434
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : أساسيات البحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : منهجية المعجم.
الفصل الرابع : سرد المفردات من حرف (أ-ي).
الفصل الخامس : دراسة دلالية للأدب الشعبي في الصونغاي.
الخاتمة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
أمادو، إبراهيم عمر. (2013). معجم ثنائي اللغة عربي صونغاي دراسة لغوية معجمية دلالية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-370929
Modern Language Association (MLA)
أمادو، إبراهيم عمر. معجم ثنائي اللغة عربي صونغاي دراسة لغوية معجمية دلالية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-370929
American Medical Association (AMA)
أمادو، إبراهيم عمر. (2013). معجم ثنائي اللغة عربي صونغاي دراسة لغوية معجمية دلالية. (أطروحة دكتوراه). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-370929
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-370929
