اتجاهات الوالدين نحو تعليم البنات و علاقتها بمفهوم الذات لدى الأسر الصومالية المقيمة بالسودان
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Psychology
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2012
Arabic Abstract
يستهدف هذا البحث معرفة اتجاهات الوالدين نحو تعليم البنات و علاقتها بمفهوم الذات في الصومال اتبع الباحث المنهج الوصفي، و طبق البحث على عينة بلغ عددها (110) من الآباء و الأمهات (55) و آباء و (55) أمهات.
لاستخراج النتائج قام بتطبيق مقياس اتجاهات الوالدين نحو تعليم البنات في الصومال من تصميم الباحث و مقياس مفهوم الذات الذي أعده محمد الصوالحة (1992 م).
و باستخدام الحاسب الآلي برنامج (spss) توصل النتائج التالية : 1.اتسام اتجاهات الولدين نحو تعليم البنات في الصومال بالايجابية 2.
عدم وجود علاقة ارتباطيه بين الاتجاهات و مفهوم الذات لدى الوالدين نحو تعليم البنات في الصومال.
3.
عدم وجود فروق في الاتجاهات أو في مفهوم الذات لدى الوالدين نحو تعليم البنات في الصومال تبعا لمتغير نوع العمل.
4.
عدم وجود فروق في الاتجاهات أو في مفهوم الذات لدى الوالدين نحو تعليم البنات في الصومال تبعا لمتغير النوع.
5.
عدم وجود فروق في اتجاهات الوالدين نحو تعليم البنات في الصومال تبعا لمتغير التعليم.
6.
وجود فروق في مفهوم الذات لدى الوالدين نحو تعليم البنات في الصومال تبعا لمتغير التعليم.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
125
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري للدراسة.
الفصل الثالث : إجراءات الدراسة الميدانية.
الفصل الرابع : عرض النتائج و تفسيرها و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
عبد الله معلم علي. (2012). اتجاهات الوالدين نحو تعليم البنات و علاقتها بمفهوم الذات لدى الأسر الصومالية المقيمة بالسودان. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371322
Modern Language Association (MLA)
عبد الله معلم علي. اتجاهات الوالدين نحو تعليم البنات و علاقتها بمفهوم الذات لدى الأسر الصومالية المقيمة بالسودان. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371322
American Medical Association (AMA)
عبد الله معلم علي. (2012). اتجاهات الوالدين نحو تعليم البنات و علاقتها بمفهوم الذات لدى الأسر الصومالية المقيمة بالسودان. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371322
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-371322
