تأثير استخدام الوسائط المتعددة البصرية في تعلم سباحة الصدر و مستوى تقدير الذات لدى المعاقين سمعياً
Author
Source
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
Issue
Vol. 2010, Issue 32ج2 (30 Jun. 2010), pp.112-142, 31 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Physical Education
Publication Date
2010-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Education
- Teaching methods
- Disabled persons
- Training
- Physical training
- Physical education
- Swimming
- Sports sciences
American Psychological Association (APA)
عرفان، الشيماء سعد زغلول. 2010. تأثير استخدام الوسائط المتعددة البصرية في تعلم سباحة الصدر و مستوى تقدير الذات لدى المعاقين سمعياً. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2010، ع. 32ج2، ص ص. 112-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371396
Modern Language Association (MLA)
عرفان، الشيماء سعد زغلول. تأثير استخدام الوسائط المتعددة البصرية في تعلم سباحة الصدر و مستوى تقدير الذات لدى المعاقين سمعياً. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 32 ج. 2 (2010)، ص ص. 112-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371396
American Medical Association (AMA)
عرفان، الشيماء سعد زغلول. تأثير استخدام الوسائط المتعددة البصرية في تعلم سباحة الصدر و مستوى تقدير الذات لدى المعاقين سمعياً. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2010. مج. 2010، ع. 32ج2، ص ص. 112-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371396
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 139-142
Record ID
BIM-371396
