الكفايات التكنلوجية اللازمة لأمناء المكتبات المدرسية من وجهة نظرهم
Author
Source
Publisher
Arab Federation for Libraries and Information
Publication Date
2013-11-30
Country of Publication
Tunisia
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة تقدير أمناء المكتبات المدرسية لأهمية مجموعة من الكفايات التكنولوجية في ضوء بعض المتغيرات.
و تمثل مجتمع الدراسة في جميع أمناء المكتبات المدرسية العاملين في مديريات التربية و التعليم في محافظة الزرقاء في الأردن، و هي مديرية التربية و التعليم لمنطقة الزرقاء الأولى، و مديرية التربية و التعليم لمنطقة الزرقاء الثانية، و مديرية التربية و التعليم لمنطقة الرصيفة.
و يعمل في هذه المكتبة حوالي (184) أمين و أمينة مكتبة، و تكونت العينة من (131) من الأمناء بنسبة (81%).
و لتحقيق أهداف هذه الدراسة أعد الباحث استبيانا تكون من (42) فقرة موزعة على سبعة مجالات.
و عولجت البيانات إحصائيا من خلال التكرارات و النسب المئوية و المتوسطات الحسابية و الإنحرافات المعيارية و اختبار "ت" و تحليل التباين الاحادي.
و قد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية : حظيت (33) كفاية من بين الإثنتين و أربعين كفاية الواردة في الإستبيان بدرجة أهمية كبيرة، و أعطيت تسع كفايات درجة أهمية متوسطة.
و لم يكن من بينها ما هو بدرجة قليلة الأهمية.
يرى أمناء المكتبات أن خمسة من مجالات الكفايات التكنولوجية ذات أهمية كبيرة حيث تراوحت متوسطاتها الحسابية بين (2.56) لمجال المكونات المادية و (2.45) لمجال التعامل مع البرمجيات.
كما أعطي مجالان درجة أهمية متوسطة، و هما مجال استخدام البريد الإلكتروني بمتوسط حسابي (2.35)، و مجال سلامة النظام و أمنه بمتوسط حسابي (2.38).
عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرهم لأهمية الكفايات التكنولوجية تعزى لمتغيرات الجنس و المؤهل العلمي و التخصص و الخبرة، بينما كانت هناك فروق دالة إحصائيا في تقديرهم لأهمية الكفايات تبعا لمتغير التحاق أمين المكتبة بدورات في مجال الحوسبة.
و كانت الفروق لصالح من التحقوا بدورات الحاسوب.
و بناء على هذه النتائج يوصي الباحث بأن تؤخذ هذه القائمة من الكفايات بعين الإعتبار من قبل مدارس علم المكتبات و المعلومات، و قسم المكتبات المدرسية في وزارة التربية و التعليم، و أقسام المكتبات في مديريات التربية و التعليم.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-373181
American Psychological Association (APA)
عودة، عاطف يوسف. 2013-11-30. الكفايات التكنلوجية اللازمة لأمناء المكتبات المدرسية من وجهة نظرهم. . ، ص ص. 230-247.الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-373181
Modern Language Association (MLA)
عودة، عاطف يوسف. الكفايات التكنلوجية اللازمة لأمناء المكتبات المدرسية من وجهة نظرهم. . الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،. 2013-11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-373181
American Medical Association (AMA)
عودة، عاطف يوسف. الكفايات التكنلوجية اللازمة لأمناء المكتبات المدرسية من وجهة نظرهم. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-373181