استراتيجيات و برامج تعليم المكتبات و المعلومات : دراسة مقارنة لعينة مختارة من أمريكا و انجلترا و استراليا
Author
Source
Publisher
Arab Federation for Libraries and Information
Publication Date
2013-11-30
Country of Publication
Tunisia
No. of Pages
24
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
تناولت الدراسة بالمقارنة عينة مختارة من مدارس و أقسام تعليم علوم المكتبات و المعلومات المعتمدة برامجها الدراسية من جمعيات المكتبات و المعلومات الأمريكية و البريطانية و الأسترالية.
حيث تناولت الدراسة بالمقارنة الخطط الاستراتيجية للأقسام العلمية من حيث وضوح الرؤية و الرسالة و الأهداف و الفترة الزمنية لتحقيق الخطة بالإضافة إلى تناول البرامج الدراسية المعتمدة بالمقارنة, سواء على مستوى درجة (البكالوريوس-الدبلوم-الدكتوراه), و اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي في رصد و تجميع البيانات حول استراتيجيات و برامج أقسام المكتبات و المعلومات على عينة من الدراسة و مسح الإنتاج الفكري حول برامج تعليم علوم المكتبات.
و المنهج المقارن في المقارنة بين عناصر الخطط الاستراتيجية و البرامج و الدرجات و المقررات الدراسية و نظم الدراسة.
و أسفرت الدراسة عن عدة نتائج منها : دقة التخطيط الاستراتيجي لأقسام و مدارس علوم المكتبات و المعلومات, بما يتضمن خريج على مستوى عال من المهارة و الكفاءة.
ربط الخط الاستراتيجية بفترات زمنية لسهولة تقييم البرامج الدراسية و الوقوف على مدى تحقيق الأهداف.
التركيز على الحوار و المشاركة المجتمعية للنهوض بالجامعة و مجتمع الجامعة و تحقيق مبدأ الريادة و التميز.
إتاحة حرية الاختيار في نظم الدراسة ما بين التعليم عن بعد و التعليم بالجامعة و التعليم الإلكتروني.
إتاحة حرية الاختيار ما بين التدريس أو التعليم كل الوقت لكافة المواد أو نظام التعليم لبعض الوقت بالإضافة إلى أوقات الدراسة منها الصيفية و الشتوية و الربيع و ذلك لجذب أكبر عدد ممكن من الدارسين.
و قدمت الدراسة في نهايتها مجموعة من التوصيات للاستفادة منها في تطوير واقع تعليم المكتبات و المعلومات بالعالم العربي.
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-373605
American Psychological Association (APA)
الفرماوي، طه نبيل عبد الحميد. 2013-11-30. استراتيجيات و برامج تعليم المكتبات و المعلومات : دراسة مقارنة لعينة مختارة من أمريكا و انجلترا و استراليا. . ، ص ص. 937-960.الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-373605
Modern Language Association (MLA)
الفرماوي، طه نبيل عبد الحميد. استراتيجيات و برامج تعليم المكتبات و المعلومات : دراسة مقارنة لعينة مختارة من أمريكا و انجلترا و استراليا. . الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،. 2013-11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-373605
American Medical Association (AMA)
الفرماوي، طه نبيل عبد الحميد. استراتيجيات و برامج تعليم المكتبات و المعلومات : دراسة مقارنة لعينة مختارة من أمريكا و انجلترا و استراليا. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-373605