المنظومات الرأسمعرفية : منظمات التعلم و حاجتنا إلى المنظور الإسلامي

Joint Authors

الشيمي، حسني عبد الرحمن
جاب الله، عماد عبد العزيز إبراهيم

Source

أعمال المؤتمر الثالث و العشرون للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (اعلم) : الحكومة و المجتمع و التكامل في بناء المجتمعات المعرفية العربية، الدوحة (قطر) 18-20 نوفمبر 2012

Publisher

Arab Federation for Libraries and Information

Publication Date

2012-11-30

Country of Publication

Tunisia

No. of Pages

28

Main Subjects

Economy and Commerce
Religion

Topics

Arabic Abstract

إن أي كيان منظومي في المجتمع بدءا من الهيئات الحكومية الكبرى، ثم الشركات ذات الأرصدة الضخمة، حتى أصغر كيان خدمي (حكومي أو أهلي) كلها يستثمر، و إذا كان بعضها يستثمر المال و بعضها يستثمر الخدمات (تنمية الموارد البشرية)، فإن القاسم المشترك في أغلى ما يملكون هو المعرفة التي ترقى من خلال التعلم، و كلما تحقق التعلم بشروطه الإيجابية نمت المعرفة و انعكس ذلك على منتج المنظومة (و المنتج هنا بأوسع معانيه من ماديات و فكريات).

و بلغة الاقتصاد فإن المعرفة هي الأصول Assets التي تحرك عناصر الحركة الأخرى في المنظومات, و تحاول الورقة من خلال طرحها و محتوياتها التأكيد على المقولات السابقة بالإجابة على الأسئلة التالية : • ما المقصود بالمنظومات الرأسمعرفية و مبررات التسمية ؟ • لم تسبق الرأسمعرفية و في قلبها التعلم ؟ • ما نوعية التعلم المحقق للمنظومات الرأسمعرفية ؟ •هل نستطيع تأصيل الطابع الإسلامي لإدارة المعرفة ؟ و تتميز هذه الورقة في معالجتها لقضايا منظومات التعلم بالتركيز الأكبر على العنصر البشري الذي يعد مفتاح النجاح في المنظومات صغيرها و كبيرها، فافتقاد عناصر مادية و إنشائية أمور مما يمكن تعويضها إذا توفر العنصر البشري الفاعل على علم و بصيرة و العكس أيضا صحيح فمن الممكن أن تتوفر العناصر المادية و الإنشائية و التقنية و يفتقد العنصر البشري فيصبح ما قبله هدرا للإمكانات، كما أن الورقة تأخذ معالجة التعلم من المنظور التربوي بالتوازي مع معالجته منظوميا (أو إداريا).

ثم تعرض الورقة نماذج للتأصل الإسلامي لأفكار تم تقديمها من خلال معالجة المنظومات باعتبارها كيانات إدارية أو إنتاجية، و حري بالذكر أن هذه النماذج يتم عرضها في شكل تعليقات أو إطارات مقابلة للأفكار ذات العلاقة لم تفرض اصطناعا و إنما جاءت من إحساس لا ينقصه اليقين بأنها الأصل الأجدر لهذه الأفكار التي لا ننكر فضل الريادة الحديثة لأصحابها.

و أخيرا فإن هذه الورقة ترجو أن تقدم إسهاما في الخلفية الفكرية للوصول إلى مجتمع المعرفة بمؤسساته الحكومية و الخاصة و ما نحتاجه من سياسات و تشريعات و خطط و استراتيجيات و دورا تفاعليا بين أبناء هذه المؤسسات، ثم دورا تفاعليا كذلك بين هذه المؤسسات بعضها مع بعض.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-373695

American Psychological Association (APA)

الشيمي، حسني عبد الرحمن وجاب الله، عماد عبد العزيز إبراهيم. 2012-11-30. المنظومات الرأسمعرفية : منظمات التعلم و حاجتنا إلى المنظور الإسلامي. . ، ص ص. 1062-1089.الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-373695

Modern Language Association (MLA)

الشيمي، حسني عبد الرحمن وجاب الله، عماد عبد العزيز إبراهيم. المنظومات الرأسمعرفية : منظمات التعلم و حاجتنا إلى المنظور الإسلامي. . الرياض، السعودية : الاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات،. 2012-11-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-373695

American Medical Association (AMA)

الشيمي، حسني عبد الرحمن وجاب الله، عماد عبد العزيز إبراهيم. المنظومات الرأسمعرفية : منظمات التعلم و حاجتنا إلى المنظور الإسلامي. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-373695