دور مؤسسات التعليم العالي في إدارة المعلومات و المعرفة و بناء مجتمع المعرفة في السودان

Author

أمين، نجاة وليم جرجس

Source

أعمال المؤتمر الثالث و العشرون للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (اعلم) : الحكومة و المجتمع و التكامل في بناء المجتمعات المعرفية العربية، الدوحة (قطر) 18-20 نوفمبر 2012

Publisher

Arab Federation for Libraries and Information

Publication Date

2012-11-30

Country of Publication

Tunisia

No. of Pages

41

Main Subjects

Educational Sciences
Library Sciences

Topics

• Higher education
• Information society
• Knowledge
• Information management
• Sudan

Arabic Abstract

بناء مجتمع المعرفة تضعه دول العالم ضمن أولويات خططها و مهامها التي تعدها للمستقبل لتخطو نحو التطور و التنمية بخطى ثابتة تستند إلى أسس معرفية، وتشييد ذلك البناء يعتمد بشكل أساسي على تميز التعليم العالي المواكب للتطورات العلمية و التكنولوجية، و لهذا فإن تطلع أي مجتمع إلى التميز المعرفي يرتبط بالاهتمام بمؤسسات التعليم العالي لأن النشاطات التي تقوم بتنفيذها تتضمن إنتاج المعرفة و نشرها، و تسهم كذلك في نشاطات توظيف المعرفة بصورة فاعلة، حيث تمد نشاطات المؤسسات الأخرى بالجديد من الأفكار و بذوي القدرات من الكوادر المؤهلة.

يقترن وجود الجامعات و مؤسسات التعليم العالي بوجود ثلاثة أمور مهمة و هي : الفكر و العلم و الحضارة، وهذه المفاهيم مترابطة و تكمل بعضها بعضا، و أن للجامعات رسالة و أهدافا محددة هي : التعليم، و البحث العلمي و خدمة المجتمع، و هذه الوظائف العامة لا تختلف باختلاف الزمان و المكان ؛ فالجامعات هي مؤسسات اجتماعية و ثقافية و تربوية، وبذلك توصف الجامعات بأنها مراكز إشعاع حضاري و علمي للإنسانية جمعاء.

تستعرض هذه الدراسة الميدانية مسيرة التعليم العالي في السودان و تطور الجامعات الحكومية و الأهلية و القوانين التي تحكم مسيرتها.

تهدف هذه الدراسة إلى توضيح مفهوم إدارة المعرفة و أهميتها في الفكر الإداري المعاصر، و الوقوف على العلاقة بين الجامعات السودانية و إدارة المعرفة انطلاقا من رصيد الجامعات المعرفي و الفكري و دورها في بناء العنصر البشري.

تحتوي هذه الدراسة الميدانية على جزأين متكاملين يخص الجزء الأول منها توضيح مفهوم إدارة المعرفة و بناء مجتمع المعرفة.

بينما يهتم الجزء الثاني بدراسة وتحليل الواقع الحالي لإدارة المعلومات و المعرفة في الجامعات السودانية و ذلك من خلال استطلاع رأي عينة من الطلاب و أعضاء هيئة التدريس في بعض الجامعات السودانية حول واقع إدارة المعلومات و المعرفة في هذه الجامعات و ما هو الدور الذي تمارسه الجامعات في تنمية مجتمع المعرفة.

و تشتمل الدراسة على نتائج البحث و بعض المقترحات.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-374363

• APA
• MLA
• AMA