تأهيل اختصاصيي المعلومات في السوادان للتفاعل مع الجيل الجديد من نظم المعلومات

Author

أحمد، أحمد ميرغني محمد

Source

المؤتمر العشرين للاتحاد العربي للمكتبات و المعلومات (إعلم) : نحو جيل جديد من نظم المعلومات و المتخصصين : رؤية مستقبلية، الدار البيضاء (المغرب) 9-11 كانون الأول 2009.

Publisher

Arab Federation for Libraries and Information

Publication Date

2009-12-31

Country of Publication

Tunisia

No. of Pages

24

Main Subjects

Library Sciences

Topics

• Librarians
• Sudan

Arabic Abstract

إن التأهيل و ترقية الأداء و تنمية المهارات أصبحت من القضايا التي فرضت نفسها في الساحة في كافة الميادين، و حظيت باهتمام المسؤولين في المؤسسات المختلفة مما جعلهم يضعونها في مقدمة سلم أولوياتهم، و رصدوا لها الأموال الكافية و الخبرات المؤهلة، و البيئة الداخلية المناسبة التي تساعد في تنفيذ البرامج التي تؤدي لتطوير القدرات، و من ثم تحسين جودة العمل، سواء كانت هذه البرامج في شكل دورات تدريبية، أو في شكل ندوات أو محاضرات أو سمنارات أو ورش عمل.

و المتابع لحركة التغيير المستمرة لخارطة المعرفة عبر الحقب التاريخية السابقة، وصولا لوقتنا الحاضر يجد أن هناك تطورا مدهشا في مضامين منظومتها، خاصة في مجال المعلومات وما يرتبط بها من نظم و مواصفات و معايير و قوى عاملة و غيرها.

كل ذلك بفضل التطور الهائل في مجال الاتصالات، و تقنيات المعلومات الأخرى، التي فرضت واقعا جديدا للتعامل مع المعلومات، من حيث أجهزتها و وسائلها و أشكالها و نظمها، بحسبانها الآليات التي تعد و تجهز و تقدم بها المعلومات.

هذا و اكتسب التدريب و التأهيل المستمر في مجال المكتبات و المعلومات في الوقت الراهن أهمية أكبر من السابق، بسبب التغيير الذي أحدثته التقنيات الحديثة في أسلوب التفكير، و آليات التنفيذ، و الإخراج في مجال التخصص.

و عليه فإن هذه الدراسة تناولت اختصاصيي المعلومات في المكتبات الجامعية السودانية؛ لدراسة واقعهم الحالي في إطار خريطة الجيل الجديد من نظم المعلومات و تقنياتها، من أجل التعرف على مدى مواكبتهم و تفاعلهم مع هذا الجيل؛ و كذلك التعرف على الدور الذي يقومون به في ضوء التطورات الحديثة التي طالت مجال المكتبات و المعلومات، و هل تم تأهيلهم بالدقر الذي يؤهلهم للتعاطي و التفاعل مع نظم المعلومات، و تقنياتها بكفاية و اقتدار؟ و ما هي متطلبات التأهيل الجيد؟ و ما هي الجهات التي تضطلع به ؟.

و كانت أبرز نتائج الدراسة : أنه على الرغم من أن بداية تعليم علوم المكتبات و المعلومات في السودان جاءت مبكرة قبل أكثر من أربعة عقود؛ إلا أن استخدام النظم الآلية المتكاملة في المكتبات الجامعية ما زال في بداية الطريق، و قد كشفت نتائج الدراسة أن هناك جهودا مقدرة بذلت لتأهيل اختصاصيي المعلومات، و ترقية أدائهم من خلال الدورات التدريبية المتخصصة و ورش العمل التي لقيت حضورا متميزا، إلا أن الأمر يحتاج لقدر من التنسيق بين الجهات المنظمة ليكون العائد من تلك الجهود أكثر فائدة.

و الجدير بالملاحظة أن هناك جهتين يمكن أن يعول عليها كثيرا في القيام بهذا التنسيق و هما : لجنة تطوير المكتبات الجامعية السودانية المنبثقة عن وزارة التعليم العالي و البحث العلمي، و جمعية المكتبات و المعلومات السودانية؛ التي كان لها القدح المعلى في تعزيز الجهود التي سعت لتنفيذ برامج التدريب، و ترقية أداء العاملين في مجال التخصص.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-375244

• APA
• MLA
• AMA