![](/images/graphics-bg.png)
أثر برنامج تدريبي معرفي سلوكي في القدرة على حل المشكلات الحياتية لدى طالبات كلية التربية للبنات-جامعة بغداد
Other Title(s)
The effect of a behavioral-cognitive training program on problems solving among college students in the faculty of education for women-Baghdad University
Author
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2013, Issue 39 (31 Dec. 2013), pp.269-297, 29 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
29
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Psychology
Topics
- Universities
- Social psychology
- Education
- Behavior modification
- Students
- Psychology
- Social service
- Life styles
- Academic achievement
- Behaviour
- Baghdad
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر برنامج معرفي سلوكي في القدرة على حل المشكلات الحياتية ؛ و تحسين التحصيل الدراسي لدى عينة من طالبات كلية التربية للبنات / جامعة بغداد، تكونت عينة الدراسة من (50) طالبة ؛ تم توزيعهن عشوائيا على مجموعتين تجريبية و ضابطة، (25) طالبة لكل مجموعة، و قد أظهرت نتائج تحليل التباين المشترك وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة فيما يتعلق بمتغير حل المشكلات الحياتية، و عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين فيما يتعلق بمتغير التحصيل الدراسي، و أوصت الباحثة بإجراء دراسات أخرى حول متغيرات أخرى بعد تدريب الطالبات على أسلوب حل المشكلات.
American Psychological Association (APA)
النجار، أسماء عبد الحسين محمد. 2013. أثر برنامج تدريبي معرفي سلوكي في القدرة على حل المشكلات الحياتية لدى طالبات كلية التربية للبنات-جامعة بغداد. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2013، ع. 39، ص ص. 269-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-377005
Modern Language Association (MLA)
النجار، أسماء عبد الحسين محمد. أثر برنامج تدريبي معرفي سلوكي في القدرة على حل المشكلات الحياتية لدى طالبات كلية التربية للبنات-جامعة بغداد. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 39 (2013)، ص ص. 269-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-377005
American Medical Association (AMA)
النجار، أسماء عبد الحسين محمد. أثر برنامج تدريبي معرفي سلوكي في القدرة على حل المشكلات الحياتية لدى طالبات كلية التربية للبنات-جامعة بغداد. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2013. مج. 2013، ع. 39، ص ص. 269-297.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-377005
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 293-297
Record ID
BIM-377005