زيادة وقت التعلم و أثره على أداء بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لدى طلبة قسم التربية الرياضية بجامعة مؤتة في الأردن
Author
Source
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 15, Issue 2 (30 Apr. 2000), pp.49-70, 22 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Academic Research
Publication Date
2000-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
22
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر زيادة وقت التعلم على أداء بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لبعض طلبة التربية الرياضية المبتدئين بجامعة مؤتة في الأردن، و ذلك من خلال البرنامج التدريبي المقترح لمدة عشرة أسابيع، و قد شملت عينة الدراسة (48) طالبا من قسم التربية الرياضية، تم تقسيمهم إلى ثلاث مجموعات متجانسة (16) طالبا لكل مجموعة، حيث استخدم الباحث تحليل التباين الأحادي كما تم استخدام اختبار نيومين-كولز للمقارنات البعدية لتحديد الفروقات المعنوية للدراسة.
أظهرت نتائج الدراسة عن وجود فروق معنوية بين المجموعات الثلاث حيث أظهرت المجموعة الثالثة تطورا مهاريا ملحوظا مقارنة مع المجموعة الأولى و الثانية.
American Psychological Association (APA)
خصاونة، محمد خير. 2000. زيادة وقت التعلم و أثره على أداء بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لدى طلبة قسم التربية الرياضية بجامعة مؤتة في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 15، ع. 2، ص ص. 49-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-378600
Modern Language Association (MLA)
خصاونة، محمد خير. زيادة وقت التعلم و أثره على أداء بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لدى طلبة قسم التربية الرياضية بجامعة مؤتة في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 15، ع. 2 (2000)، ص ص. 49-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-378600
American Medical Association (AMA)
خصاونة، محمد خير. زيادة وقت التعلم و أثره على أداء بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لدى طلبة قسم التربية الرياضية بجامعة مؤتة في الأردن. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2000. مج. 15، ع. 2، ص ص. 49-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-378600
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 63-70
Record ID
BIM-378600
