اتجاهات معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية نحو الواجبات البيتية في مادة اللغة العربية
Other Title(s)
Trends Arabic language teachers at the elementary level about homework in Arabic
Joint Authors
حمود، جاسم صادق
خولة خليل إبراهيم
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 1, Issue 206 (30 Sep. 2013), pp.617-642, 26 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd
Publication Date
2013-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يستهدف البحث الحالي التعرف على اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو الواجبات البيتية.
و لتحقيق أهداف البحث الحالي تبنى الباحثان مقياسا من (40) فقرة.
قاما بتطبيقه على تلامذة المرحلة الإبتدائية و صيغت فقراته بأسلوب العبارات التقديرية مع (3) بدائل للإجابة الأولى يقيس موافق و الثاني لا رأي لي و الثالث غير موافق و يعطي البديل الأول الدرجة (3) و الثاني الدرجة (2) و الثالث الدرجة (1) و بذلك تكون أعلى درجة يمكن أن يحصل عليها المستجيب (120) و أقل درجة (40) و تم التحقق من الخصائص السايكومترية للمقياس من صدق و ثبات و تم عرضه على مجموعة من الخبراء المختصين في بيان طرائق التدريس و القياس و التقويم للتعرف على مدى صلاحية فقراته.
و في ضوء إجابات الخبراء و حكمهم على فقرات المقياس اعتمد الباحثان نسبة اتفاق (80%) في الآراء معيارا لبقاء الفقرة و لحساب الثبات استعمل الباحثان طريقة إعادة الاختبار و بهذه الطريقة قام الباحثان بتطبيق المقياس على عينة من معلمي المديرية العامة لتربية الرصافة الأولى بلغ (20) معلم و معلمة اختيروا عشوائيا من مدارس تربية الرصافة الأولى و بعد الاختبار الأول لمدة أسبوعين تم تطبيق المقياس على العينة نفسها ثم حسب معامل الارتباط (بيرسون) بين درجات المعلمين مع تطبيق لمقياس الاتجاهات و قد بلغ (0.86) و في ضوء النتائج التي توصل إليها الباحثان أن متوسط درجات اتجاهات المعلمين و المعلمات نحو الواجبات البيتية (52.598) درجة و هو أقل من المتوسط النظري للمقياس البالغ (80) درجة و يعتقد الباحثان أن السبب في ذلك أن المعلمين و المعلمات لديهم القناعة التامة بالاعتماد على الذات و إعمال الفكر في دروس اللغة العربية و يوصي الباحثان بقيمة الواجبات البيتية و اقترحا بعض الدراسات و البحوث.
American Psychological Association (APA)
خولة خليل إبراهيم وحمود، جاسم صادق. 2013. اتجاهات معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية نحو الواجبات البيتية في مادة اللغة العربية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 1، ع. 206، ص ص. 617-642.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-378991
Modern Language Association (MLA)
خولة خليل إبراهيم وحمود، جاسم صادق. اتجاهات معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية نحو الواجبات البيتية في مادة اللغة العربية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 1، ع. 206 (2013)، ص ص. 617-642.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-378991
American Medical Association (AMA)
خولة خليل إبراهيم وحمود، جاسم صادق. اتجاهات معلمي اللغة العربية في المرحلة الابتدائية نحو الواجبات البيتية في مادة اللغة العربية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 1، ع. 206، ص ص. 617-642.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-378991
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 640-642
Record ID
BIM-378991
