السلوك الاستقلالي لدى المتعلم في الفكر التربوي العربي الإسلامي

Other Title(s)

Autonomous behavior with the teacher in educational thought the Arab-Islamic

Author

التميمي، أمل مهدي كاظم

Source

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 2, Issue 209 (30 Jun. 2014), pp.227-246, 20 p.

Publisher

University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd

Publication Date

2014-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

20

Main Subjects

Religion
Psychology

Topics

Abstract AR

تعد الاستقلالية من السمات الاساسية في شخصية الطفل لأنها تمثل مجموعة من الصفات التي يشجع عليها المجتمع، ان الاعتماد على النفس نمط سلوكي مرغوب يحاول ان يشجعه الاباء و المختصون حيث ان الاعتماد على النفس يحقق الاستقلالية و يؤدي الى الشخصية القادرة على مسايرة المجتمع و يكون الفرد قادرا على حل مشكلاته و الصعوبات التي يواجهه بقرار صائب، ان التشجيع و التسامح و التقبل و المحبة الموجهة نحو الطفل من قبل الاباء و المعلمين تهم الى حد كبير في الابناء و تدعيم السلوك الاستقلالي لديهم اما السلوك الاتكالي فيعد من الانماط السلوكية السلبية المرفوضة اجتماعيا و هي ذات علاقة بأنماط سلوكية تؤثر بدورها على الشخصية و البحث الحالي يسلط الضوء على هذا النوع من السلوك لدى عدد كبير من مفكرينا العرب و خاصة و ان المفكرين التربوي العربي الإسلامي زاخر بهذه الأساليب.

American Psychological Association (APA)

التميمي، أمل مهدي كاظم. 2014. السلوك الاستقلالي لدى المتعلم في الفكر التربوي العربي الإسلامي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 209، ص ص. 227-246.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379007

Modern Language Association (MLA)

التميمي، أمل مهدي كاظم. السلوك الاستقلالي لدى المتعلم في الفكر التربوي العربي الإسلامي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 209 (2014)، ص ص. 227-246.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379007

American Medical Association (AMA)

التميمي، أمل مهدي كاظم. السلوك الاستقلالي لدى المتعلم في الفكر التربوي العربي الإسلامي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 2، ع. 209، ص ص. 227-246.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379007

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 243-246

Record ID

BIM-379007