معوقات استخدام بعض أساليب التدريس في التربية الرياضية من وجهة نظر مدرسي و مدرسات التربية الرياضية للمرحلة الثانوية في محافظة الكرك

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد المعوقات التي تواجه مدرسي و مدرسات التربية الرياضية عند تطبيق بعض أساليب التدريس، و كذلك التعرف إلى دور كل من المؤهل الأكاديمي و الخبرة و الجنس و التفاعل المشترك بينهم في تحديد هذه المعوقات.

و اشتملت عينة الدراسة على 22 مدرسة و 30 مدرسا.

أسفرت نتائج هذه الدراسة إلى أن أهم المعوقات التي أدت إلى عدم تطبيق الأساليب المستخدمة في هذه الدراسة حسب رأي أفراد العينة كانت بسب نقص الإمكانات و التجهيزات الرياضية و ليس بسبب قدراتهم الشخصية و الفنية.

توصي هذه الدراسة بضرورة تزويد المدارس بالتجهيزات الرياضية، و إعطاء دور أكبر لعملية الإعداد المهني و التطبيق العملي لطلبة كليات التربية الرياضية في المستوى الجامعي على تطبيق أساليب التدريس المختلفة، إجراء دراسة أخرى في مناطق مختلفة من المملكة من أجل مقارنة و تأكيدها نتائج هذه الدراسة، و إجراء دراسات تجريبية من أجل المساعدة في إيجاد حلول من أجل التغلب على هذه المعيقات، و أهمية تنظيم ورش تدريبية من وزارة التربية و التعليم من أجل تدريب المدرسين على التطبيق العملي على أساليب التدريس من أجل اكتساب المهارات اللازمة لتطبيق هذه الأساليب.