التحليل اللغوي الحديث : قراءة وصفية

Abstract AR

حاول البحث أن يتناول بالدرس : النحو الوصفي، و ينحو منحنى وصفيا تقريرا، و يكشف في مجال تيسير النحو عن أن النحاة المحدثين قد بالغوا في تناول هذه المشكلة، و أن الحل يكمن في أمور تتمثل فيما يأتي : 1-أن يجري تعليم النحو في ظل نصوص لغوية، و على وفق خطة زمنية محكمة، على أن يتم ذلك دون مخالفات عن أصول قواعد النحو المعروفة. 2-إعداد متخصصين في علم اللغة، قديمه، و حديثه، و معلمين أكفاء. و في مجال إنكار العلل و العوامل لم يكن إلا صدى لدعوات نادى بها نفر قليل من النحاة القدامى، و أن المحدثين بلغوا-في فهمهم مقاصد هذه الدعوات-درجة الغلو، فقد أشار البحث إلى أن ما انطوت عليه دعوة ابن مضاء القرطبي هو التخفف من العلل و العوامل لا إلغاؤها. 3-بين البحث أن للعرب فضلا كبيرا في البحث اللغوي، و لاسيما في مجال الوصفية، و قد وجدنا اللغويين منهم يأخذون بجوانب غير يسيرة منها، أما المعيارية في ضوء أعمال اللغويين العرب فكانت واحدة من الأسباب التي حفظت للعربية صورتها المثلى التي استخلصت من كلام الفصحاء.