التحديات و الوعد تجاه التطبيق المتعمد لاستراتيجيات ملاحظة الطفل : دراسة حالة متعددة لـ 6 معلمات برياض الأطفال في المملكة العربية السعودية

Origional Title

The challenges and promises of applying intentional child observation strategies : a multiple case study of six kindergarten teachers in Saudi Arabia.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/304507696

Dissertant

الربيعة، ندى ي.

Thesis advisor

جونسون، جيمس ي.

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2008

University

The Pennsylvania State University

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Teachers
• Training
• Kindergarten
• Saudi Arabia
• Reviews

Subject Keywords

• استراتيجيات التدريس
• التعليم في السعودية
• الملاحظة

Record ID

BIM-385880

Table of Contents