تعلم لغة فيجوال بيسك بشكل تفاعلي

Abstract AR

يعد الحاسب الآلي ناتجا من نواتج التقدم العلمي و التقني المعاصر، كما يعد في الوقت ذاته أحد الدعائم التي تقود هذا التقدم، مما جعله في الآونة الأخيرة محور اهتمام المربيين و المهتمين بالعملية التعليمية، و قد اهتمت النظم التربوية بالحاسب الآلي، و دعت إلى استخدامه سواء في الإدارة المدرسية أو التدريس.

و في هذا البحث تم بناء نظام لتعليم لغة فيجوال بيسك باستخدام أسلوب التعليم السردي، و هي أن يقوم المستخدم بالإصغاء فقط إلى الموضوع، و التعليم التفاعلي مع المستخدم الذي يرشده إلى كيفية بناء برنامج بنفسه خطوة بخطوة بطريقة سهلة الاستخدام مدعمة بالصوت و الصورة.

صمم النظام بثلاثة مستويات (الأول خاص بالمبتدئين و الثاني خاص بذوي المستوى المتوسط و المستوى الثالث الخاص بالمتقدمين بالبرمجة)، في كل مستوى مجموعة من الأمثلة التي تم استخدام الأسلوب التفاعلي في تقديمها، و لقد تم اختيار لغة فيجوال بيسك كونها لغة برمجية قوية في تصميم الواجهات و التعامل مع قواعد البيانات و تحتوي على ميزات اللغة الكيانية (Object Oriented Programming OOP).

و لقد تم تطبيق النظام على عينة مكونة من 20 طالبا من طلبة قسم علوم الحاسبات و كانت النتائج إيجابية و هو ما جاءت به استمارة الاستبيان التي وزعت عليهم بعد استخدامهم للنظام.