![](/images/graphics-bg.png)
الكفايات التعليمية لدى معلمي التربية الرياضية و معلماتها في محافظة طولكرم
Joint Authors
كايد، صبحي
قدومي، عبد الناصر عبد الرحيم محمد
Source
Issue
Vol. 2, Issue 2 (31 Jan. 1998), pp.122-153, 32 p.
Publisher
al-Aqsa University Faculty of Education
Publication Date
1998-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
32
Main Subjects
Abstract EN
The purpose of this study was to investigate teaching in Tulkarm District, the effect of qualification degree and experience variables on these competencies.
Questionnaire were chosen as a sample for this study.
The results indicated a medium degree teacher in Tulkarm Districts were the percentage ofresponse was (79.91%).
Furthermore, results indicated that the rank of the study was as follows: class management (84.45%), social relation (81.72%), objectives (80.47%), activities (76.72%), arid evaluation (76.27%).
Also, results indicated significant differences between diploma and bachelor in favor of bachelor holders, and between long and short experiences in favor of long one.
According to the results, the researchers recommend to prepare rehabilitation program for diploma holders to achieve bachelor degree.
American Psychological Association (APA)
قدومي، عبد الناصر عبد الرحيم محمد وكايد، صبحي. 1998. الكفايات التعليمية لدى معلمي التربية الرياضية و معلماتها في محافظة طولكرم. مجلة كلية التربية،مج. 2، ع. 2، ص ص. 122-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-390999
Modern Language Association (MLA)
قدومي، عبد الناصر عبد الرحيم محمد وكايد، صبحي. الكفايات التعليمية لدى معلمي التربية الرياضية و معلماتها في محافظة طولكرم. مجلة كلية التربية مج. 2، ع. 2 (كانون الثاني 1998)، ص ص. 122-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-390999
American Medical Association (AMA)
قدومي، عبد الناصر عبد الرحيم محمد وكايد، صبحي. الكفايات التعليمية لدى معلمي التربية الرياضية و معلماتها في محافظة طولكرم. مجلة كلية التربية. 1998. مج. 2، ع. 2، ص ص. 122-153.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-390999
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 146-153
Record ID
BIM-390999