نمو المفاهيم و الاتجاهات البيئية لدى طلاب المعاهد الصحية للبنين بالمنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Growth of the environmental concepts and attitudes for health institute male students in the southern region of Saudi Arabia
Joint Authors
الشهراني، عامر عبد الله سليم
الغنام، محرز عبده يوسف
Source
مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية
Issue
Vol. 7, Issue 1 (31 Dec. 1994), pp.3-35, 33 p.
Publisher
King Abdulaziz University Scientific Publishing Center
Publication Date
1994-12-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
33
Main Subjects
Earth Sciences, Water and Environment
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى بحث مدى فاعلية المناهج الدراسية بالمعاهد الصحية للبنين فيما يتعلق بتنمية المفاهيم البيئية و الاتجاهات نحو صحة البيئة المادية و الحيوية لدى طلاب المعاهد الصحية للبنين، و في سبيل ذلك تم استعراض البحوث و الدراسات السابقة و الكتابات العربية و الأجنبية المتعلقة بمجال البحث، و من خلالها تم إعداد أدوات البحث و هي : اختبار تحصيلي في المفاهيم البيئية المتعلقة بصحة البيئة المادية و الحيوية، و مقياس اتجاه نحو صحة البيئة و حساب صدقهما و ثباتهما، و تطبيقهما على عينة من طلاب المعهد الصحي للبنين بأبها بصفوفه الثلاث و التي بلغت (130) طالبا و استخدم برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية ((Statistical Package for the Social Sciences) بالحاسوب الآلي بجامعة الملك سعود لإجراء العمليات الإحصائية الخاصة بالبحث.
و قد أوضحت نتائج البحث، عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين تحصيل طلاب الصف الثاني و طلاب الصف الثالث للمفاهيم البيئية المتعلقة بصحة البيئة المادية و الحيوية، كما اتضح أيضا عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين اتجاهات طلاب الصف الأول و طلاب الصف الثاني، و كذا بين اتجاهات طلاب الصف الثاني و طلاب الصف الثالث نحو صحة البيئة المادية و الحيوية، و كذلك عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين اتجاهات طلاب التفتيش الصحي و طلاب المختبر و طلاب التمريض.
في حين كانت هناك فروق دالة إحصائيا بين تحصيل طلاب الصف الأول و طلاب الصف الثالث للمفاهيم البيئية المتعلقة بصحة البيئة المادية و الحيوية لصالح طلاب الصف الثالث، و كذلك وجود فروق دالة إحصائيا بين تحصيل طلاب التفيش الصحي و كل من طلاب المختبر و طلاب التمريض لصالح كل من طلاب المختبر و طلاب التمريض.
و قد تمت مناقشة هذه النتائج من خلال فحص المناهج الدراسية بالمعاهد الصحية و كذلك الأنشطة التي يقوم بها الطلاب في مجال البيئة.
و قد اتضح قصور المناهج فيما يتعلق بالمفاهيم البيئية و تركيز الأنشطة في الصف الثالث.
و قد انتهى البحث إلى مجموعة من التوصيات من أهمها : ضرورة إعادة تخطيط المناهج الدراسية بالمعاهد الصحية بما يسمح بإدخال كم أكبر من المفاهيم البيئية المتعلقة بصحة البيئة المادية و الحيوية من خلال مقررات الكيمياء و الفيزياء و علوم الحياة بالإضافة إلى زيادة خبرات صيانة البيئة من خلال الأنشطة المتعددة في مجال البيئة مثل الزيارات الميدانية و الرحلات و تنفيذ المشروعات الخاصة بنظافة البيئة و حمايتها و نشر الوعي الصحي لدى أفراد المجتمع.
American Psychological Association (APA)
الشهراني، عامر عبد الله سليم والغنام، محرز عبده يوسف. 1994. نمو المفاهيم و الاتجاهات البيئية لدى طلاب المعاهد الصحية للبنين بالمنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 3-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-396739
Modern Language Association (MLA)
الشهراني، عامر عبد الله سليم والغنام، محرز عبده يوسف. نمو المفاهيم و الاتجاهات البيئية لدى طلاب المعاهد الصحية للبنين بالمنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية مج. 7، ع. 1 (1994)، ص ص. 3-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-396739
American Medical Association (AMA)
الشهراني، عامر عبد الله سليم والغنام، محرز عبده يوسف. نمو المفاهيم و الاتجاهات البيئية لدى طلاب المعاهد الصحية للبنين بالمنطقة الجنوبية بالمملكة العربية السعودية. مجلة جامعة الملك عبد العزيز : العلوم التربوية. 1994. مج. 7، ع. 1، ص ص. 3-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-396739
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 22-34
Record ID
BIM-396739
