أثر برنامج تدريبي في تنمية الذات للشابات العمانيات
Joint Authors
الجمالي، فوزية عبد الباقي
علي مهدي كاظم
القاضي، سيرين بنت علي
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 7 (31 Dec. 2012), pp.109-139, 31 p.
Publisher
Al Baseera Center for Educational Studies and Consultations
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract AR
اسـتهدفت الدراسـة الحاليـة معرفـة أثـر برنـامج تـدريبي في تنميـة الـذات علـى النمـو المعـرفي و الوجـداني لـدى الشـابات العمانيـات مـن خـلال الـدورتين التـدريبيتين اللـتين نظمتهمـا المديرية العامـة للمـرأة و الطفـل بـوزارة التنميـة الاجتماعيـة خـلال عـامي 2004 و 2005م.
و لتحقيـق هـذا الهـدف تم إعـداد الجانـب النظـري للدراسـة (المقدمـة و المشـكلة و الأهميـة و الأهـداف و الإطـار النظري حـول التـدريب و تنميـة الـذات فضـلا عـن الدراسـات السـابقة)؛ كمـا تم إجـراء الجانـب الميـداني لهـا (منهجيـة الدراسـة و نتائجهـا).
و تم اختبـار ثلاثـة فـروض بديلـة، كمـا تم في هـذه الدراسـة تطبيـق عشـرة اختبـارات نفسـية علـى الشـابات المشـاركات في التـدريب (42 شـابة)، و علـــى عينـــة مكافئـــة لهـــن (42 شـــابة أيضـــا) لم يشـــاركن في التـــدريب في ســـبعة مـــتغيرات ديموجرافية (و بذلك يكون حجم عينة البحث 84 شـابة)، و باسـتعمال اختبـار "ت" للمجمـوعتين المستقلتين، أشارت النتائج إلى ما يأتي : 1.
وجـود فـروق دالـة إحصـائيا لمصـلحة المشـاركات في ورشـتي التـدريب في أربعـة جوانـب نفسية (أي حصول نمو في الذات لدى الشابات المشـاركات في دورتـي التـدريب "ن =24 ")، و هـي الوحدة النفسية، و القلق، و الذكاء الإقناعي، و الحاجة للمعرفة.
2.
وجود فروق دالة إحصائيا لمصلحة المشاركات في ورشة التـدريب الأولى في جانـب نفسـي واحـد فقـط (أي حصـول نمـو في الـذات لـدى الشـابات المشـاركات في الـدورة التدريبيـة الأولى "ن =9 ")، و هو الذكاء الإقناعي.
3.
وجود فروق دالة إحصائيا لمصلحة المشاركات في ورشة التدريب الثانيـة في ثلاثـة جوانب نفسية (أي حصول نمو في الذات لدى الشابات المشاركات في الدورة التدريبية الثانيـة "ن = 9")، و هي تنظيم الوقت، و الذكاء الانفعالي، و التوجه نحو الحياة.
و باختصار أشارت نتائج الدراسة إلى حصول نمو في الذات بنسبة 40 % بسبب المشاركة في دورتي التدريب، و بنسبة 10 %؛ بسبب المشاركة في الدورة التدريبية الأولى، و بنسبة 30 %؛ بسبب المشاركة في الدورة التدريبية الثانية.
و هكذا فإن لدورات التدريب دورا إيجابيا في تنمية الذات و لكن هذا الدور يختلف باختلاف موضوعات الدورة و توقيتها.
هذا و اعتمادا على هذه النتائج، خرجت الدراسة بعدد من التوصيات لتفعيل الدورات التدريبية، و عدد من المقترحات لدراسات لاحقة.
American Psychological Association (APA)
علي مهدي كاظم والجمالي، فوزية عبد الباقي والقاضي، سيرين بنت علي. 2012. أثر برنامج تدريبي في تنمية الذات للشابات العمانيات. دراسات نفسية،مج. 2012، ع. 7، ص ص. 109-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-399389
Modern Language Association (MLA)
علي مهدي كاظم....[و آخرون]. أثر برنامج تدريبي في تنمية الذات للشابات العمانيات. دراسات نفسية ع. 7 (كانون الأول 2012)، ص ص. 109-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-399389
American Medical Association (AMA)
علي مهدي كاظم والجمالي، فوزية عبد الباقي والقاضي، سيرين بنت علي. أثر برنامج تدريبي في تنمية الذات للشابات العمانيات. دراسات نفسية. 2012. مج. 2012، ع. 7، ص ص. 109-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-399389
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-399389