علاقة مشرف التربوي بمدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم
Author
Source
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 2 (31 Dec. 1991), pp.281-298, 18 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Academic Research
Publication Date
1991-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Abstract EN
The relationship between a specialized supervisor and the principal as a supervisor represents a vital and special relationship, since both of them carry out overlaping responsibilities which have some thing to do with all aspects of the educational process at school.
The researcher has noticed that there are many factors Which do not meet the standard levels we are ambitious to achieve.
He therefore carried out this research to know the nature of this relationship and the influence of sex.
qualifications and experience on it.
The findings of this research have pointed out that this relationship iscontroverciaJ and the above mentioned variables affect it.
American Psychological Association (APA)
بطاح، أحمد محمد عبد الجليل. 1991. علاقة مشرف التربوي بمدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 2، ص ص. 281-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-399600
Modern Language Association (MLA)
بطاح، أحمد محمد عبد الجليل. علاقة مشرف التربوي بمدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 2 (كانون الأول 1991)، ص ص. 281-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-399600
American Medical Association (AMA)
بطاح، أحمد محمد عبد الجليل. علاقة مشرف التربوي بمدير المدرسة كمشرف تربوي مقيم. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 1991. مج. 6، ع. 2، ص ص. 281-298.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-399600
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-399600