فعالية برنامج إرشادي مستند إلى العلاج العقلاني الانفعالي في تحسين مستوى التفاؤل و الرضا الحياتي لدى عينة من ذوي الإعاقة البصرية
Other Title(s)
Efficiency of rational emotional therapy based counseling program in improving life optimism and satisfaction level among a studant of visionary impaired
Dissertant
Thesis advisor
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية برنامج إرشادي عقلاني انفعالي (تبعا لبرنامج إرشادي) في تحسين مستوى التفاؤل و الرضا الحياتي لدى عينة من الطلبة المعاقين بصريا في مدرسة عبد الله ابن أم مكتوم و التي أصبح اسمها حاليا الأكاديمية الملكية للمكفوفين، و تكونت عينة الدراسة من (30) طالبا و طالبة من الصفين الثامن والتاسع الأساسيين و الذين تم توزيعهم عشوائيا على مجموعتين : مجموعة ضابطة مكونة من (15) طالبا و طالبة و مجموعة تجريبية مكونة من (15) طالبا و طالبة.
تم استخدام برنامج إرشادي و مقياسي التفاؤل و الرضا الحياتي بعد التأكد من مصداقية و ثبات المقياسين. تم تطبيق أدوات الدراسة قبل إجراؤها لتأكيد التكافؤ بين المجموعتين الضابطة و التجريبية، و تم تطبيق البرنامج الإرشادي على أفراد المجموعة التجريبية ثم تم بعد ذلك تطبيق مقياسي التفاؤل و الرضا الحياتي على كلا المجموعتين الضابطة و التجريبية.
و خلصت الدراسة إلى أن البرنامج الإرشادي قد اثبت فاعليته في تحسين مستوى التفاؤل و الرضا الحياتي لدى الطلبة، لم تظهر أية فروق إحصائية من حيث اثر البرنامج الإرشادي على تحسين مستوى التفاؤل و الرضا الحياتي لدى الطلبة و تلك الفروق تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، كما توصلت لحاجة تدريب القائمين على رعاية وإرشاد الطلبة ذوي الإعاقة البصرية على البرنامج المستخدم في الدراسة و تطبيقه على طلبتهم ممن لديهم تدني في التفاؤل و الرضا عن الحياة، من أجل زيادة تفاؤلهم و رضاهم الحياتي.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
126
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
اللصاصمة، ابتسام مزلوة شحادة. (2014). فعالية برنامج إرشادي مستند إلى العلاج العقلاني الانفعالي في تحسين مستوى التفاؤل و الرضا الحياتي لدى عينة من ذوي الإعاقة البصرية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-400114
Modern Language Association (MLA)
اللصاصمة، ابتسام مزلوة شحادة. فعالية برنامج إرشادي مستند إلى العلاج العقلاني الانفعالي في تحسين مستوى التفاؤل و الرضا الحياتي لدى عينة من ذوي الإعاقة البصرية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-400114
American Medical Association (AMA)
اللصاصمة، ابتسام مزلوة شحادة. (2014). فعالية برنامج إرشادي مستند إلى العلاج العقلاني الانفعالي في تحسين مستوى التفاؤل و الرضا الحياتي لدى عينة من ذوي الإعاقة البصرية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-400114
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-400114
