العلاقة بين الذكاء الانفعالي و التحصيل الدراسي و الخصائص الديمغرافية لطلاب السنة الأولى في كلية المجتمع

Origional Title

The relationship among emotional intelligence, academic achievement, and demographic characteristics in first-year community college students.

Original URL

http://search.proquest.com/docview/304820268


Dissertant

إيزاغوري، روبن

Thesis advisor

بيوفورد، جوديث ي.

Study Problem

Click hereto view more

Study Methodology

Click hereto view more

Study Results

Click hereto view more

Degree Date

2008

University

University of the Incarnate Word

University Country

United States

Degree

Ph.D.

Data Type

International Theses

Language

Arabic

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Subject Keywords

  • التحصيل العلمي
  • الذكاء الانفعالي
  • طلبة كلية المجتمع

Record ID

BIM-400722