دور برامج و نشاطات المجلس الأعلى للشباب في تنمية المهارات القيادية لدى أعضاء المراكز الشبابية في الأردن

Other Title(s)

The role of the programs and activities the supreme council for youth in developing leadership skills among members of youth centers in Jordan

Dissertant

الصعوب، خلدون عبد الله مطلق

Thesis advisor

الرشايدة، نايل سالم فلاح

University

Mutah University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Educational Foundation and Administration (EFA)

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2013

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور برامج و نشاطات المجلس الأعلى للشباب في تنمية المهارات القيادية لدى أعضاء المراكز الشبابية في الأردن، و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أداة مكونه من (33) فقرة وستة محاور للمهارات و هي : مهارة الاتصال، مهارة حل المشكلات، المهارة الفنية، المهارة المعرفية، مهارة المشاركة في اتخاذ القرار و المهارة الإدارية و تم توزيعها على أفراد مجتمع الدراسة و الذي بلغ (400) مبحوثا، و بلغ عدد الاستبانات المستردة و القابلة للتحليل (346) استبانة و توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها : 1.

أن هناك دورا للبرامج و النشاطات التي يقيمها المجلس الاعلى للشباب في تنمية المهارات القيادية من وجهة نظر العاملين و بدرجة مرتفعة.

2.

وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في دور البرامج و النشاطات التي يقيمها المجلس الاعلى للشباب في تنمية المهارات القيادية تعزى لمتغير النوع الاجتماعي و لصالح الذكور.

و لمتغير العمر و لصالح الفئة العمرية (31-أقل من 40 سنة)، و لمتغير المؤهل التعليمي و لصالح ذوي المؤهل العلمي (بكالوريوس، دراسات عليا) و لمتغير سنوات الخبرة و لصالح العاملين من ذوي الخبرة (11-15 سنة) (16 سنة فأكثر).

و كانت أبرز توصيات الدراسة ما يلي : 1- رفد المراكز الشبابية الخاصة بالإناث بمزيد من الموظفات المؤهلات علميا بكالوريوس فأعلى.

2- رفع المستوى التعليمي للموظفين الحاليين من خلال ابتعاثهم لإتمام دراساتهم العلمية العليا.

Main Subjects

Business Administration

Topics

No. of Pages

92

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.

الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الصعوب، خلدون عبد الله مطلق. (2013). دور برامج و نشاطات المجلس الأعلى للشباب في تنمية المهارات القيادية لدى أعضاء المراكز الشبابية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-401385

Modern Language Association (MLA)

الصعوب، خلدون عبد الله مطلق. دور برامج و نشاطات المجلس الأعلى للشباب في تنمية المهارات القيادية لدى أعضاء المراكز الشبابية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-401385

American Medical Association (AMA)

الصعوب، خلدون عبد الله مطلق. (2013). دور برامج و نشاطات المجلس الأعلى للشباب في تنمية المهارات القيادية لدى أعضاء المراكز الشبابية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-401385

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-401385