معوقات تدريس منهاج الجمباز من وجهة نظر مدرسي و مدرسات التربية الرياضة في مديرية تربية لواء المزار الجنوبي
Other Title(s)
The obstacles of teaching gymnastics from perspective school teacher of physical education in al-Mazar Directorate of Education
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
أبو زمع، علي شحادة
ربابعة، جمال علي سعيد
الصعوب، سامر نهار سليمان
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Sport Sciences
Department
Physical Education Department
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى التعرف على معوقات تدريس منهاج الجمباز من وجهة نظر مدرسي و مدرسات التربية الرياضية في مديرية تربية لواء المزار الجنوبي.
و من أجل تحقيق هدف الدراسة تم تطوير أداة للدراسة (الاستبانة)، و قد تم التحقق من صدقها و ثباتها، تكونت عينة الدراسة من (82) مدرسا و مدرسة من تربية لواء المزار الجنوبي.
حيث تم اختيارهم بصورة عمدية، و قد أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسط العام للمعوقات من حيث الحدة جاء بدرجة متوسطة.
و قد أحتل محور الإمكانات المرتبة الأولى تلاه محور الطالب ثم محور الإدارة المدرسية ثم محور المدرس وجاء في المرتبة الأخيرة من حيث الحدة محور المنهاج.
أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في المعوقات التي تواجه تدريس منهاج الجمباز تعزى لمتغير النوع الاجتماعي و على جميع المحاور و على الأداة ككل.
وكذلك عدم وجود فروق تعزى للخبرة على محور المنهاج و الإدارة المدرسية و وجود فروق على محاور (المدرس و الإمكانات و الطالب) لصالح الفئة ذو الخبرة (5-10) سنوات.
و أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لجميع المحاور باستثناء محور الطالب تعزى للمؤهل العلمي و كانت لصالح الماجستير.
و بناء على نتائج الدراسة توصي الباحثة بضرورة توفير الإمكانات اللازمة لرياضة الجمباز و كذلك الاهتمام بإعداد و تطوير مدرسي التربية الرياضية من خلال عقد الدورات و الندوات.
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
No. of Pages
63
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : عرض النتائج و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
القرالة، أماني ماجد. (2014). معوقات تدريس منهاج الجمباز من وجهة نظر مدرسي و مدرسات التربية الرياضة في مديرية تربية لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-401493
Modern Language Association (MLA)
القرالة، أماني ماجد. معوقات تدريس منهاج الجمباز من وجهة نظر مدرسي و مدرسات التربية الرياضة في مديرية تربية لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-401493
American Medical Association (AMA)
القرالة، أماني ماجد. (2014). معوقات تدريس منهاج الجمباز من وجهة نظر مدرسي و مدرسات التربية الرياضة في مديرية تربية لواء المزار الجنوبي. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-401493
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-401493
