أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم (5 E's) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد في الفيزياء لطلاب الصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The effect of using the learning cycle (5 E’ s) strategy in developing achievement and critical thinking skills in physics among the third secondary class students in Saudi Arabia
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الرصاعي، محمد سلامة قاسم
البشايرة، زيد علي
الخطايبة، ماجد محمد
University
Mutah University
Faculty
Faculty of Educational Sciences
Department
Department of Curricula and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2013
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم (5E's) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد في الفيزياء لدى طلاب الصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية، و لتحقيق أهداف الدراسة تم بناء برنامج تدريسي باستخدام استراتيجية دورة التعلم (5E's)، كما تم استخدام اختبار تحصيلي في الفيزياء و اختبار كاليفورنيا للتفكير الناقد تكونت عينة الدراسة من (53) طالبا تم اختيارهم بطريقة قصديه توزعوا على شعبتين دراسيتين، و قد تم عشوائيا تحديد إحداها كمجموعة ضابطة بلغ عددها (26) طالبا تم تدريسها بالطريقة الاعتيادية، والأخرى تجريبية بلغت (27) طالبا درست باستخدام استراتيجية دورة التعلم أظهرت نتائج الدراسة وجود أثر للتدريس باستخدام دورة التعلم على التحصيل و في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثالث ثانوي في الفيزياء.
و في ضوء تلك النتائج قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات.
Main Subjects
Curriculum and Instruction-Measurement and Evaluation
Topics
No. of Pages
96
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : المنهجية و التصميم.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الرشيدي، علي حمود مصلح. (2013). أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم (5 E's) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد في الفيزياء لطلاب الصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-401808
Modern Language Association (MLA)
الرشيدي، علي حمود مصلح. أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم (5 E's) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد في الفيزياء لطلاب الصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة. (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-401808
American Medical Association (AMA)
الرشيدي، علي حمود مصلح. (2013). أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم (5 E's) في التحصيل و تنمية مهارات التفكير الناقد في الفيزياء لطلاب الصف الثالث ثانوي في المملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة مؤتة, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-401808
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-401808
